Група продовженого дня

 



 

 

16. 11. 2021

Вікторина про рослини з відповідями

Ця вікторина-гра на знання рослин, дерев та ін Цікаві питання про життя рослин. Всі питання з відповідями.

Вікториною називається гра, що полягає в постановці питань та надання на них правильних відповідей. Вона організується з участю декількох чоловік. Виграє той, хто дав найбільшу кількість точних відповідей.

У царстві рослин «чи Знаєш ти ці рослини?»

■ Як називається наука про рослини? Ботаніка.

■ Які боби легко перетворити на цукерки, гусятину, курятину і навіть молоко? Боби сої можна перетворити на багато продуктів харчування.

■ Яке масло не дає диму? Кокосове масло.

■ Чому поліно важко розрубати поперек і порівняно легко уздовж? Поперек ми розсікає стінки судин, а вздовж - відділяємо одну групу судин від іншої.

■ З чого учені з допомогою мікроорганізмів (плісняви, дріжджів) отримали поживні жири? Ці жири можуть використовуватися як ліки, для виробництва маргарину, туалетного мила. Деревні стружки.

■ Між журавлини і морошки

Мешканець лісових боліт.

Він знизу сивуватий,

Вище - зеленішою.

Якщо потрібно буде вати,

Нарви його скоріше. Мох.

■ Що представляють собою здуття галли на листках дуба і яке застосування знаходять їм? Галли утворюються в результаті відкладання в м'якоть листа яєць комах - галиць, з них можна отримати чорну фарбу для особи, яка застосовується в косметиці.

■ Які отруйні рослини вам відомі? Блекота, вовче лико, плоди конвалії, вороняче око, болиголов.

■ Кожен лист розбито на шматочки.

Підрахуй-ка, часточок скільки?

8, 10, 20, 30...

Тут легко з рахунку збитися.

У кого є бажання часточки знову перечитати? Деревій, лікарська рослина, препарати якого застосовуються при різних захворюваннях шлунка, застосовують для зупинки внутрішніх кровотеч.

■ Що послужило підставою для вираження «Тремтить, як осиковий лист»? Листя осики мають дуже довгі черешки, легко тремтять від найменшого вітерця.

■ Чому ліщина цвіте навесні, а липа - влітку? Ліщина запилюється вітром, а липа - бджолами.

■ Про яку рослину кажуть:

«Ей, брате комарик, бережися!

На кущ її ти не сідай

Доведеться з життям розпрощатися:

Раз сядеш - знову вже не піднятися»? Росичка, це рослина харчується мухами і комариками. З неї готують ліки від бородавок.

■ На який рік дозрівають шишки в сосни? А у ялини? У сосни на 2-й рік, у ялини на 1-й.

■ Скільки років може жити дуб? До 2000, а в середньому 400-500.

■ Як визначити вік спиляного дерева? За кількістю кілець на стовбурі.

Бліц «Такі різні рослини»

■ Плід дуба. Жолудь.

■ Густий ліс. Гущавина.

■ Дубовий ліс. Діброва.

■ Злак з товстим стеблом і жовтими зернами, зібраними в качан. Кукурудза.

■ Тіна на дні ставка. Іл.

■ Рослина, лякливо запах молі. Герань.

■ Найдовговічніше дерево. Дуб.

■ Найвища трава на Землі. Бамбук.

■ Малюсінькі рослини на поверхні води. Ряска.

■ З нього виросте колос, якщо його не склює курочка. Зерно.

■ Сушена трава, зимовий корм корови. Сіно.

■ Рослина, у якого замість листя - колючки. Кактус.

■ Город для кавунів і динь. Баштан.

 

■ Повітряне ласощі, улюблене дітьми. Кукурудза.

 

15.11.2021

 

 "Як потрапляє хліб на стіл"

 

 

 

09.11.2021

 " Ми подорожуємо по казках"

 

 

 

 

08.11.2021

Година спілкування "Як вести розмову"

 

 

 

05.11.2021

Абетка безпеки. Гра з вогнем - одна з причин пожеж.

 

 

 

 

02.11.2021

КАЗКОВА ВІКТОРИНА

 

 

01.11.2021

 

Котилася торба з великого горба

 

 

Гра-подорож

Добрий день, любі друзі! Яке чудове привітання «Доб­рий день» —це означає, що над нами мирне небо, що у нас хороше на серці. «Добрий день» — це означає, що всі ми бажаємо один одному добра.

 

Треба дружно привітатись

Добрий день!

Дружно, голосно сказати:

Добрий день!

Вліво-вправо поверніться,

Туди-сюди посміхніться

Добрий день, добрий день!

У долоні поплескайте

Добрий день!

Дружно всі, не відставайте.

Добрий день!

Вліво-вправо поверніться,

Туди-сюди посміхніться —

  Добрий день, добрий день!

 

 Ось такими дружними привітаннями ми розпочнемо сьогодні нашу конкурсну програму «Котила­ся торба з великого горба».

 

На землі великій

Є одна країна

Гарна, неповторна,

Красна; як калина,

І живуть там люди,
добрі, працьовиті

І скажу, до речі,

Ще й талановиті.

Землі засівають,
на бандурі грають,

І вірші складають

Про ліси, про гори,

І про синє море,

Про людей і квіти,

То скажіть же, діти,

Що це за країна?

То наша держава — Славна Україна! А зараз переходимо до наших конкурсів.

1.  «Червона калина»

Кожен народ має свої святині, свої символи, опоетизо­вані образи дерев, птахів, тварин. Є вони і в нашого на­роду. Калина, дуб, верба, тополя, чорнобривці, мальви, барвінок, червона рута, волошки. Але найбільш шанува­ли в Україні яку рослину? Правильно, калину. Не було такої хати біля якої не росла б калина. Дівчата цвітом ка­лини прикрашали коси. А ще в народі кажуть, що черво­на калина від ста хвороб лікує. Є легенда, що калина та­ка цілюща тому, що виросла з великої дівочої любові.

Отже, ваше завдання: згадати все про калину (вірші, за­гадки, прислів'я, повір'я, пісні).

Наприклад:

«Без верби та калини, нема України».

«Милуйся калиною, коли цвіте, а дитиною коли росте».

«Червона калина від ста хвороб».

Пісні:

«Ой на горі калина».

«Калина».

«Ой у лузі червона калина» та інші.

2. «Завдання із торбинки».

Друзі, ви знаєте, що народна творчість безмежна своїм талантом, народ створив справжні перлини мистецтва. Це казки, прислів'я, загадки, скоромовки, пісні, ігри.

  1. Показати 1—2 рухи українського народного танцю.
  2. Загадати 5 загадок.
  3. Проговорити 3 скоромовки.
  4. Проспівати колискову пісню.
    3. Юні художники.

Прислів'я — це такий вид творчості, в якому за допо­могою 2—3 прислів'ями (словами) виражається дуже гли­бока думка.

Завдання художникам. Намалювати прислів'я.

  1. Хліб — всьому голова.
  2. Хто сидить на печі, той не їсть калачі.
  3. Яблуко від яблуні не далеко котиться.
  4. Любиш кататися, люби і саночки возити.
  5. Слово — не горобець, випустиш — не спіймаєш.
  6. За двома зайцями поженешся, жодного не спіймаєш.
     

4.«Четвертий зайвий»

Хто казки знає, той відгадає. Хто зайвий у цьому ряду казкових персонажів:

    1.  Івасик-Телесик,   Змій   Горинич,   Гусеня,   Зміюка, Оленка.

  1. Коза-дереза, Зайчик, Рак, Кабан.
  2. Дід, Кривенька Качечка, Змія, Каченята.
  3. Баба-Яга, Вернигора, Оленка, Котигорошко.
  4. Лисичка-сестричка, чумаки, дівчина, Вовк-панібрат.
     

Ми переконалися, що всі ви прекрасно знаєте, розумієте народні символи, традиції, а це значить, що із вас виростуть справжні громадяни нашої країни.

Де б ви не були — завжди пам'ятайте, чиїх ви батьків діти.

 

 

05.10.2021


Із "зеброю" треба завжди дружити,

 

без знаків дорожніх не можна жити! 

 

 

 

У Херсонській області встановлять дорожні знаки на суму близько 3 млн грн | Рідна Херсонщина

Відомо всім, що найдорожчий скарб людини — це її власне життя і здоров'я. Необережність на вулиці часто призводить до втрати не тільки здоров'я, а й навіть жит­тя. Тому треба всім дотримуватися певних Правил до­рожнього руху. Сьогодні ми продовжуємо вивчати ці пра­вила.

     Коли на вулицях почали їздити трамваї, автомобілі, тролейбуси, автобуси, вулицям потрібно було дати мову. Цією дорожною мовою з водіями та пішоходами «розмов­ляють» вулиці усіх країн світу.

Коли людина вчиться читати, їй показують букви. З букв будують слова, зі слів — речення. У дорожньої мови також є «букви» — знаки. Але їх не потрібно складати у слова. Один знак (одна дорожня «буква») означає цілу фра­зу — дорожній сигнал. Ці сигнали бувають різними. Одні попереджають водія або пішохода про небезпеку, інші — забороняють рух. Є знаки, за допомогою яких можна дізнатися, де отримують якусь послугу.

      Одні знаки розміщені на трикутниках з червоною об­лямівкою. Ці знаки встановлюються на відстані 150-300 м поза населеними пунктами, у населених пунктах — на відстані 50-100 м до початку небезпечної ділянки.

     Інші знаки не випадково розміщені у колі з червоною облямівкою або з червоним фоном.

     А ще існують знаки у колі блакитного кольору. Вони дозволя­ють рух, наказують рухатися у певному напрямку легко­вим автомобілям, вказують велосипедну доріжку, доріжку для пішоходів тощо.

    Є ще знаки — блакитні прямокутники з малюнками: то ніж з виделкою, то червоний хрест, то намет, то ліжко. Не важко здогадатися, що ці знаки вказують: поруч їдаль­ня, медичний пункт і т. д.

 

Усі дорожні знаки поділяються на групи:

§        попереджувальні знаки;

§        знаки пріоритету;

§        заборонні знаки;

§        зобов'ячуючі знаки;

§        інформаційно-вказівні знаки;

§        знаки сервісу.

 

 Вікторина

1.     Людина, яка їде у транспорті. (Пасажир)

2.     Як називають той пост, де на вахті стоїть міліціонер? (ДАІ)

3.     До якої групи належать знаки, схожі на червоне око світлофора? (Заборонні)

4.     Людина, яка іде по тротуару. (Пішохід)

5.     Як називаються ті знаки, що зображені у блакитно­му крузі? (Зобов'язуючі)

6.     Пристрій для регулювання руху транспорту і пішо­ходів. (Світлофор)

 

 

 


14.05.2021

«Твої рятувальники: пожежна охорона, швидка допомога, міліція. Як повідомити про біду?» 

 

              
 

13.05.2021

«Найкращий друг людини»
 

   Нас повсюди оточує розмаїтий, безмежний, неповторний світ живої природи. Це пишні гіллясті дерева, дивовижної краси квіти, барвисті метелики, пернаті птахи і, звісно, наші чотириногі друзі — тварини. Тварина стала вірним другом людини ще в прадавні часи, коли наші пращури змогли приручити диких звірів. І тепер ми вже не можемо уявити наше життя без  — веселого, пильного і відданого друга та охоронця, без кота — поважного та вусатого мишолова. А комусь до вподоби крихітний хом’ячок, кумедна морська свинка або пухнастий довговухий кролик чи папуга.

 Тварина віддячує вірністю та прихильністю тільки тому, хто дбає та піклується про неї, і ніколи не стане другом для того, хто хоч раз завдав їй болю та шкоди.

Іноді тварин називають нашими меншими братами. А брати, як відомо, потребують доброго, уважного ставлення до себе.
   
— Сьогодні ми дізнаємося багато чого цікавого про...

·                    Загадка

 

В хаті я мишей ганяю,

Вуса ще з дитинства маю,

Лапками чешусь щодня.

Я пухнасте...

 

— На нашій планеті живе близько 400 мільйонів свійських котів, що є нащадками нубійського кота, який колись жив у Північній Африці.

Існують країни, у яких до котів ставляться як до особливих тварин. У Давньому Єгипті кішка користувалася великою любов’ю, повагою, привілегіями. Завдяки загадковості, нічному способу життя, очам, що світяться у темноті, кішка була оголошена святою твариною. Убивство кота було страшним злочином, за це навіть присуджували до страти. У ті часи коти жили у величезних храмах, а доглядати за ними вважали за велику честь. Якщо кіт умирав, то усі члени сім’ї, у якій він жив, голили собі брови на знак жалоби. Коли в домі єгиптянина траплялася пожежа, то спочатку рятували кота, потім — усе інше.

З появою християнства для кішки настали страшні часи. Вона стала втіленням нечистої сили за її нічні прогулянки, безшумне пересування. В Середньовічній Англії та Франції, особливо чорних котів, уважали нечистою силою, їх живцем спалювали або скидали вниз з високого даху.

Сьогодні коти — це загальні улюбленці. У Франції вірять у чарівних котів, які приносять щастя і процвітання у сім’ю. Згадаймо казку французького письменника Ш. Перро «Кіт у чоботях». Сьогодні поміж людей є дуже гарний звичай: першим пускати в нову квартиру кота, а потім уже заходити самим. Чому так роблять? Тому що коти добре відчувають, де у вашій оселі «погані», а де «хороші» зони. Якщо кіт заходить у пусту кімнату і лягає на певному місці, то це означає, що там не можна ставити ліжко чи обідній стіл. Це місце випромінює погану енергію для людини.

Кіт має 30 зубів, 4 з них — гострі ікла. Очі кота у темряві бачать у 6 разів краще за людські, а вуха чують навіть такі звуки, що людям видаються мертвою тишею. Хоча коти й нічні тварини, полювати їм допомагають вуса, за допомогою яких вони сприймають предмети на відстані кількох кроків. Тому обрізати вуса котам у жодному разі не можна, адже від цього кіт може померти.

Існує багато прикмет, пов’язаних із поведінкою котів.

·                    Якщо кіт тре за вухом, то неодмінно дощитиме.
·                    Якщо кіт спить, згорнувшись клубочком і сховавши ніс у хвіст, то буде мороз або сильно похолодає.

·                    Якщо кіт лежить животом догори — до теплої погоди.




12.05.2021

Мандрівка країною загадок

 

Що таке загадка?
 

Загадка-це народний твір,

В первісний лад ще виник він,

Коли не вміли люди ще писати,

А думати навчились,уміли міркувати.

 

Слово загадка походить від гадати,

Що означає думати та міркувати.

У загадках предмет не називають,

А лиш описують його і натякають.

 

Загадка вчить предмети зіставляти,

Ознаки найістотніші в них виділяти
 

Загадки
 

Сидить баба, у сто шуб одягнена. Хто її роздягає, той сльози проливає.     Цибуля

Сидить дівчина в темниці, а коса на вулиці.     Морква

Сто одеж - і всі без застібок.     Капуста

Без вікон, без дверей, повна світлиця людей.     Огірок (чи Гарбуз)

Без рук, без ніг,
А пнеться на батіг.      Квасоля

Під землею птиця кубло звела і яєць нанесла.     Картопля

Головата, дженджуриста,
Сорочок наділа триста,
А нога одна.     Капуста

А що то за коні в гаю на пристоні: Довгасті, голчасті, зеленої масті, нікого не возять, лише солі просять.     Огірки

Що то за голова, що лиш зуби й борода?     Головка часнику

Сидить баба серед літа,
В сто сорочок одіта     Капуста

Сидить баба на грядках, вся закутана в хустках.       Капуста

Баран у коморі, а роги на дворі.     Буряк

Сидить Марушка в семи кожушках;
Хто її роздягає, той сльози проливає.     Цибуля

Сиділа старуха в дев’ятьох кожухах;
Хто зобаче, той заплаче.     Цибуля

Дівка в коморі,
А коса на дворі.     Морква

Товстий Гнат – при землі не знать.     Буряк

Стоїть пані, чепуриться,
Бо одягла сорочок триста.     Капуста

Зозулиста, серебриста,
Сорочок наділа триста.     Капуста

Без рук, без ніг, а вилізе на пліт.      Гарбуз

Біг через пліт, зачепився та висить.     Гарбуз

Має шкір сім, витискає сльози всім.     Цибуля
 

Жартівливі і дотепні запитання
 

1. Що горить без полум’я ? (сонце.)

2. Що повисло над землею ? (хмара.)

3. Яку кулю не заженеш у гніздо? (зелену)

4. Якою косою  не можна косити ? (дівочою)

5. Що можна бачити з заплющеними очима? (сон)

6. Який заєць вовка не боїться? (сонячний)

7. Чого немає у вола,ає в корови,кози,коня? (Літери К)

8. Який журавель не літає? (колодязний)

9. Яким гребнем не розчісуються? (півнячим)

10. Який вузол не можна розв’язати? (залізничний)

11. Із якого посуду ніколи не їдять? (із порожнього)

12. Від чого в качки ноги червоні? (від колін)

13. Де вода стоїть стовпом? (У склянці)

14. Від чого качка пливе? (від берега)

15. Скільки горобець зробить кроків за сім років? (жодного,бо він скаче)

16. Чи може дощ йти два дні підряд? (ні,бо між ними ніч)

17. Який рік тягнеться один день? (новий)

18. Були собі кішка,сорок кошенят,собака і людина. Скільки всього ніг? (дві , у людини).

19. Що може бути в порожній кишені? (дірка)

20. Якого каміння немає у морі? (сухого)

21. Скільки картоплин у горщик увійде?(жодної,картопля не ходить)

22. Густий ліс,чисте поле,дві тополі,два скла , рамбабуля , лепетуля? (коси, лоб, брови, очі, ніс, рот)

23. Від чого ворона чорна? (від дзьоба до хвоста).

24. З якою діжкою по воду йдуть? (з порожньою).

25. Як написати трьома літерами „Мерзла вода”? (лід)

26. Що стоїть посеред Києва?(літера Є)

27. Чим вечір кінчається,а ранок починається? (Літерою Р)

28. Чим кінчається літо,а починається осінь? (буквою О)

29. Хто завжди правду каже? (дзеркало).

30. Завжди в роті,а не проковтнеш. (язик).

31. Хто хвіст залишає , як від ворога тікає? (ящірка )

32. Не старіє , не вмирає , а все нищить , забирає. (час)

 

 



11.05.2021

Доброго вам здоров'я

 

У давнину казали: «Здоров’я – це нічого, але все без здоров’я – ніщо.

- Вітаючись, ми , зазвичай, кажемо: «Здраствуйте!», «Доброго здоров’я!».

Таким чином ми бажаємо одне одному здоров’я.

Що означає бути здоровим? Яку людину можна назвати здоровою?

(Бути здоровим - значить бути веселим, життєрадісним, з надією зустрічати новий день, відчувати себе по-справжньому щасливим, нічого не болить, добре працює, вчиться, грає в різні ігри …)

Здоров’я залежить від режиму дня,поведінки та нашого ставлення один до одного, до своїх рідних, оточуючих.

      Висновок. Здоров’я буде добре й збережене тоді, коли людина гарно поводиться. Їй приємно, що до неї ставляться добре товариші, рідні й у неї є багато друзів.

Прогляньте мультфільм.

https://www.youtube.com/watch?v=E-u6ext-Zog

05.05.2021

 «Будь природі другом»

https://www.youtube.com/watch?v=q0EUsk1hK9I


27.04.2021

                                            «Наш друг – дорожній рух»

                               

 

- Сьогодні ми з вами повторимо правила дорожнього руху.

    Багато з вас ходять до школи самостійно, без дорослих, тому ви всі повинні пам’ятати такі правила: шлях до школи вибирайте найбезпечніший, на якому менше переходів через вулицю чи дорогу. Коли йдете вулицями села, будьте обережними! Не поспішайте! Йдіть тільки правим боком тротуару, чи узбіччям. Не виходьте на проїзну частину вулиці чи дороги. Проходячи повз ворота, будьте особливо обережні! З воріт може виїхати автомобіль. Переходь вулицю тільки по пішохідних переходах. Перед тим, як переходити вулицю, подивіться ліворуч. Якщо проїзна частина вільна – йдіть. Дійшовши до середини вулиці, зупиниться. Тепер подивіться праворуч. Якщо проїзна частина вільна, продовжуйте перехід. Якщо вулиця регулюється світлофором, обов’язково зверніть увагу на його кольори. Всі ми є пішоходами, тому повинні знати правила переходу вулиці і дотримуватися цих правил.
               Правил різних є багато, їх потрібно знати.

               Про свою безпеку треба пам’ятати.

               Бо розвага – це чудово, та життя – одне!

               Поведешся необачно й лихо не мине.

А  зараз для вас невеличка вікторина. 
 

1) Як називаються вулиці біля нашої школи? (в. Степова, пр.. Поштовий, в. Волочаївська)
2) На якій вулиці розташована наша школа?  (в. Степова )
3) Назвіть елементи вулиці (проїзна частина, край проїзної частини, тротуар, перехрестя,  
    перехід).
4) Що таке проїзна частина? (Елемент дороги, призначений для руху транспортних засобів).
5) Що таке тротуар? (Елемент дороги, призначений для руху пішоходів).

6) Де і як повинні рухатися пішоходи? (По тротуару)

7) У яких місцях пішоходам дозволяється переходити вулицю? (По пішохідному переходу)
8) Що таке перехрестя? (Місце перехрещення доріг на одному рівні).
9) Що таке пішохідний перехід? (Ділянка проїзної частини, призначена для руху пішоходів).
10) Який рух транспорту встановлено в Україні? (Правосторонній).

11) Які наземні види транспорту ви знаєте? (Автобус, трамвай, тролейбус, автомобіль)

12) Що означає зелений сигнал світлофора? (Можна йти через дорогу)

13) Чи можна перебігати вулицю? (Не можна)

14) Що означає жовтий сигнал світлофора? (Зачекай)

15)  Що означає червоний сигнал світлофора? (Стій)
 

Відгадайте загадки
 

1. Біжать чотири брати

І один одного не можуть наздогнати.   (Колеса)

 2. Як переходиш вулицю,

То завжди зупинись,

І перш за все з увагою

На мене подивись.

Я шлях вкажу надійний,

Де небезпек нема.

Трикольорові очі

Я маю недарма…   (Світлофор)

 3. Маленькі будиночки містом біжать,
Хлопчики й дівчатка в будиночках сидять.   (Автобус, трамвай, тролейбус)
 4. Тримаюсь лише на ходу,
А як зупиниш – упаду.  (Велосипед)
 
5. Полотно, а не доріжка,
Кінь біжить сороконіжка.   (Поїзд)
 
6. Йде з села до села,
А з місця не рушить. (Дорога)

 


 



26.04.2021

        Квіти – прикраса нашого життя.
                                                      Аплікація «Маленьке сонечко».


     Найбільшу насолоду й радість, найпалкішу любов до рідного краю, до життя викликає природа. Вона завжди чарувала й чарує, хвилювала й хвилює людину. Шепіт блакитної води, зелених дібров, спів дзвінкоголосих пташок, запах і розмаїття квітів - усе це дороге серцю, ні з чим незрівнянна природа рідного краю.
 
 Сьогодні на занятті ми поведемо розмову про квіти в легендах та переказах , літературних творах, традиційні українські квіти.

- Пригадайте, що належить до живої природи ?
Жива природа - це дуже складний і багатогранний світ, який оточує нас, де особливе місце відведено птахам, тваринам і рослинам. А людина - добрий друг живої природи, це друг сильний, мудрий; справедливий.
- Як називається книга в якій зібрано інформацію про рідкісні, вимираючи види рослин і тварин.
Червона Книга України вийшла у світ у 1980 році однотомним виданням. У ній було описано 85 видів тварин і 151 вид вищих рослин. За час, що минав наукові знання про рослинний і тваринний світ значно поповнилися, види, які нещодавно були звичайними, сьогодні стали рідкісними або зникли. Тому вчені почали працювати над другим виданням Червоної книги, яке побачило світ томом: «Рослинний світ» - 1996 р.

Рослини Червоної книги України:

  • Нарцис вузьколистий (ілюстрація). Рідкісна декоративна рослина. З нею у давніх греків пов’язано багато міфів. Росте на високогірних луках та низинних вологих луках.
  • Латаття біле. Зустрічається у всіх областях України. Росте в озерах, стоячих водах. Стебло відсутнє, її здавна використовували у радній медицині.
  • Вовчі ягоди. Цвіте ранньою весною. Поширене на поліссі, у Карпатах. Кілька червоних плодів можуть викликати смерть людини.
  • Водяний горіх. Це ніжний для науки вид. зустрічається на Україні в усіх областях.
  • Конвалія. Квітне у травні. Всередині літа з’являються ягідки. Це корисна лікарська рослина.
  • Едельвейс. У нас зустрічається рідко.
  • Тюльпан гиренка. Зустрічається в Одеській, Миколаївській та ін областях. Це цінна декоративна рослина. Багаторічна світлолюбна рослина.
  • Півонія вузьколиста. Її зривають для букетів та викопують для вирощування в садах. Росте на степових схилах і узліссях.
  • Підсніжник.

     Квіти в Україні.  Здавна українські оселі прикрашають чудові квітники, в яких ростуть високі мальви з різнокольоровими квітами, яскраві чорнобривці, хрещатий барвінок, жовтогарячі нагідки, червона рута, соняшник. Ці квіти – наші обереги, окраса життя, символи української землі, історія нашого народу. Квіти – постійні супутники нашого життя. Вони на клумбах, у кімнаті, у вазонах. Вони на вишиваних рушниках, скатерках, фіранках. Ними розмальовують печі, стіни осель. Засушені клали за образи, з них робили різні напої, відвари. А ще квіти нашивали на наш національний одяг.
    Квіти – це наша природа.
    Квіти – це ми.

    А зараз до вашої уваги вікторина.

    1. Назвіть перші весняні квіти. (Підсніжник, фіалка, первоцвіт, медунка)

    2. Богиня рослинного світу. (Флора)

    3. Символ суму. (Айстра)

    4. Квітка – символ чистоти. (Лілея)

    5. Країна, де полюбляють сакуру. (Японія)

    6. Яка наука вивчає взаємодію рослинного й тваринного світу з навколишнім середовищем? (Екологія)

    7. Які дзвоники не дзвонять? (Польові)

     

    8. У якої рослини горить цвіт? (Горицвіт)

    Спробуйте за цим посиланням зробити аплікацію з бумаги  "Підсніжники" 

https://www.youtube.com/watch?v=I9pq0b7t7Ck

23.04.2021


- Прочитайте будь ласка вірш Івана Франка «Книги – морська глибина».

Цей вірш стане вашим девізом та супутником на все життя, щоб ви не забували про неосяжну глибину книги.

    Книги – морська глибина:

    Хто в них пірне аж до дна,

    Той, хоч і труду мав досить,

    Дивнії перли виносить.

- Чому Іван Франко порівнює книги з морською глибиною?

- Сьогодні ми поговоримо про найкориснішу, найвеличнішу річ у нашому житті – книгу. Тема нашого сьогоднішнього заняття «Книги – морська глибина»

Відгадайте цікаві загадки.

  - Хто говорить мовчки? (Книга)

 - Без язика, а говорить, без голови, а все розуміє, без ніг, а скрізь буває. (Книга)

 - Лежить, мовчить, а сто дурнів навчить. (Книга)

 -  Уст не маю, а про живих і мертвих красно повідаю (Книга)

 - Не думає, не гадає, а інших навчає. (Книга)

 - Живе без тіла, говорить без язика. (Книга)  
    - З давніх – давен люди прагнули знань. Від одного покоління до іншого передавалися усні відомості про речі, які допомагали людям вижити: як добути вогонь, як виростити хліб, кого слід поважати, а кого ненавидіти…

   Книжок тоді взагалі не було, бо люди ще не вміли їх робити. «Сторінками» найдавніших книжок були камені,  стіни печер, сокири, вояцькі щити. Писали на всьому, бо не було тоді ані паперу, ані пер чи олівців.

   Згодом люди додумались писати на глині, яку потім сушили й випалювали на вогні. Перші книжки з`явилися а прадавньому Вавилоні п`ять тисяч років тому. Але що то були за книжки! Їхніми сторінками служили глиняні плитки. На ці плитки за допомогою гострих паличок наносили знаки так званого клинописного письма. У цьому письмі літери мали вигляд клинів. Після заповнення такої «сторінки» знаками її обпалювали на жаркому вогні. Зрозуміло, що така клинописна «книга» складалася з багатьох – багатьох сторінок. А для того щоб перенести не те що цілу бібліотеку, а навіть лишень одну «книжечку», її власникові доводилося наймати не одного носія!.. Тепер уявіть собі, якби ваші шкільні підручники були саме такими «книжечками». Мабуть, для того, щоб узяти їх до школи на уроки, вам довелося б замість ранця придбати потужну вантажівку!..
                                      

  Із часом люди навчилися робити книжки з тонкої козячої або телячої шкіри. Але ці книги були дуже дорогими. На виготовлення однієї книжки потрібні були шкури з цілої череди телят.
                                         

    У далекій Африці на берегах повноводних річок простягнулися нескінченні зарості болотяної рослини – папірусу. Писали на сухих стеблах папірусу. Писати було зручно, але такі книги швидко ламалися і розсипалися.
                       

    Перша точно датована друкована книга в Україні – «Апостол». Вона побачила світ 15 лютого 1574 р. у Львові в друкарні Івана Федоровича (Іван Федоров).  Іван Федоров (бл. 1510 – 1583 р.) – український першодрукар, видатний просвітитель і педагог. Він друкував перші книги серед яких «Буквар». Роботу Івана Федорова й досі згадують із вдячністю. Недарма на могилі першодрукаря у Львові викарбовано напис: «Друкар книг, перед тим не бачених».  

 

- Якими були перші книги?

- Які книги були найдорожчими?

- А як робили книги в Африці?

- Хто був першим друкарем?

- Яку першу книгу надрукував Іван Федоров?
 

 Правила користування книгою


- Діти, на дошці ви бачите правила користування книгою, прочитайте та запам`ятайте їх.

- Не слід читати під час їжі – можна забруднити сторінки.

- Не слід читати в ліжку – зіпсуєте зір.

- Завжди користуйтеся закладками.

- Щоб книга або підручник довше вам служили, обгорніть їх.

- Якщо книжка порвалась – слід обов`язково її підклеїти.


                         


   

 



22.04.2021

Малювання на тему «Світ очима дітей». 

 

— Сьогодні ми здійснимо подорож дуже цікавою країною «Мистецтво в нашому житті». Подорожуватимемо потягом. На шляху будуть траплятися різні перешкоди, які ми повинні здолати.
 
  • Що бачимо? (??Картини)
  • Хто малює картини? (??Художники)
  • Чим художники малюють картини? (??Олівцями, фарбами, тушшю, сангіною, пастеллю, фломастерами тощо)
  • На чому можна малювати картини? (??На аркуші паперу, картоні, дошці, полотні, склі тощо)
  • Як називають невелику дощечку, на якій художник розташовує фарби й розмішує їх під час роботи? (Палітра)
 

Згадайте види образотворчого мистецтва

 
Графіка — вид мистецтва, у якому для створення художнього образу художник використовує лінії та плями. Твори виконують на папері.
 
Живопис — вид мистецтва, в основі якого — колір, світло, лінія.
 
Скульптура — вид образотворчого мистецтва, характерними особливостями якого є форма та об’єм.
 
Архітектура — мистецтво проектування будівель, а також власне система будівель і споруд (житлові будинки, господарські, промислові й громадські будівлі, меморіальні будови).
 
Декоративно-прикладне мистецтво — мистецтво виготовлення та оздоблення предметів побуту.

Прочитайте вірш і намалюйте до нього малюнок


Щасливе дитинство – це тепла хатина,
В якій у любові зростає дитина;
Це мамина пісня, бабусина казка,
Любов усіх рідних, Господняя ласка…
 
Щасливе дитинство – це друзів багато,
З якими і будні минають, як свято!
Це щедрі сюрпризи і здІйснені мрії,
Казкові бажання і щирі надії…
Джерело: https://dovidka.biz.ua/virshi-pro-ditinstvo

 

21.04.2021 
 

Мандруємо екологічними стежинами.

Повторення правил поведінки у довкіллі.

- Сьогодні  ми відправимось в уявну подорож екологічною стежинкою.

-  Екологія – це наука про взаємини живої і неживої природи. Всі організми на планеті пов'язані між собою: живе і неживе, рослини і тварини, людина і природа.

- Тож розпочнемо нашу уявну мандрівку. Послухайте історію про ліс.

- Жив був ліс.

- Мешкали в лісі птахи. Птахи співали, співали завзято .

- Жили в лісі і звірі. Пустували на галявинах, полювали. Подивіться слайди.

Яких звірів ви впізнали? (Єнот, білка, заєць, їжак, вовки, ведмідь, лось, лисиця).
                                               

- Але одного разу прийшла до лісу людина. Збудувала поряд з лісом фабрики, заводи, будинки, школи, дороги. Місця для життя їй не вистачало.

- Почали люди тоді рубати ліс розпалювати багаття і вогонь знищив ліс.

- Заводи та фабрики скидали відходи в річки, лісові озера і забруднили воду в лісі.  Відпочивальники забруднили природу лісу сміттям (пляшками, гумою, папером).

- Дим з труб заводів і вихлопні гази автомобілів на дорогах отруїли повітря.
Тужливо і страшно стало в лісі. Ніде стало жити бідним тваринам. І багато з них пішли з нашого лісу далеко-далеко.
                                              


- Діти, а чому в лісі ніхто не живе?

- Людина зруйнувала життя лісу.

- Щоб допомогти лісу, прогуляємося по уявній лісовій екологічній стежці і виправимо помилки людини.

  • Діти зараз ми будемо відгадувати загадки про дерева, які ростуть у нас. Ці дерева ми посадимо в нашому лісі.

1. Весною зеленіла,

    Влітку загоріла,

    Восени наділа

    Червоні корали.( Горобина)

 

2. Чорно-біла одежина,

    Зверху - листяна хустина.

    Як весна – дарує сік,

    -П’ємо радо цілий рік.(Береза)

 

3. В неї гарні, пишні віти,

  І колючок не злічити...

  Не байдужа до прикрас,

  На свята спішить до нас.( Ялинка, сосна)

 

4.Рясно в липні зацвітає,

  Дуже гарний запах має,

  Цвітом від хвороб лікує,

  Щедро медом нас частує.(Липа)

(Картинки з зображенням дерев  вивішуються на дошку)

 

– Ось і виросли в нашому лісі нові красиві дерева. Приємно бігати поміж ними і гратись у рухливі ігри.

 – Ліс змінився. Знову заспівали птахи, і звірі почали гратися на галявинах. Вони дякують нам за допомогу.

 

 

                                              

 

20.04.2021
 

Що ви знаєте про роботу пожежника?
 


Прочитайте казку

- Вчора знайомий лікар розповів мені страшний випадок про маленького хлопчика, який ледве не згорів. Хочете послухати цю історію?

На сірниковій фабриці зробили маленького Сірничка, поклали у коробку разом з іншими сірниками і відвезли до крамниці. Цю коробку сірників купила мама маленького хлопчика.
- Хто знає, навіщо потрібні сірники вдома?
- Так, сірники допомагали мамі і їсти зварити, і білизну випрати, і тепло в кімнаті створити.
Нашому Сірничкові теж дуже хотілося чимось допомогти мамі. Він мріяв, що вона вийме його з темної коробки, запалить вогонь, приготує вечерю. І вся сім’я питиме чай із солодким варенням та пиріжками. Всім буде весело і затишно.
Але трапилось інакше.
Мама вранці пішла на роботу і сказала синові: „Не бери до рук сірники”. Але маленький хлопчик забув мамин наказ. Він ще не знав, що вогонь може бути злим.
Хлопчик дістав нашого сірничка і почав черкати ним по коробці, як це робила мама. Сірничок спочатку зрадів: нарешті здійсниться його мрія. Але потім злякався: хлопчик бавився вогником, поки не обпік пальці. Він скрикнув від болю і впустив Сірничка.
- Ой, що ти робиш! – закричав Сірничок. Але було вже пізно. Вогник зачепив папірець на підлозі.
Потім вогонь перекинувся на фіранку. Загорілися дерев’яні меблі і підлога. Хлопчикові стало жарко і страшно. Дим заважав йому дихати, щипав очі.
Що робити?
Маленький хлопчик розгубився, він ще не знав, що треба звернутися по допомогу до сусідів, викликати пожежників за телефоном 01. Замість цього він заховався під ліжко. Та вогонь і дим знайшли його й там. Хлопчик кашляв, кричав, плакав від болю. Врятували його пожежники. Хтось із перехожих побачив пожежу і зателефонував за номером 101.
Пожежники приїхали на великій пожежній машині і погасили страшний вогонь. Хлопчика відвезли до лікарні. Зараз він одужує і хоче вивчити правила пожежної безпеки. Він попросив надіслати йому ці правила.
Правила пожежної безпеки.
1. Як запалиш сірника, може трапитись біда.
2. Від вогню ти не ховайся, а тікай і клич людей.
3. 101 ти викликай і адресу свою дай.
https://www.youtube.com/watch?v=JixflO5OeXE
 

 

 

 

З усмішкою – про наше

                                 шкільне життя

Сміх – це ліки від усіх негараздів. Він додає людям настрою, допомагає у житті побачити більше світлого, радісного, стати добрішими. Адже сьогодні у нас свято гумору і сміху. А це означає, що ми будемо жартувати, сміятися і веселитися разом.

Так давайте послухаємо ваших однолітків . Вони розкажуть про свої пригоди.

 

СМІШИНКИ

 

 

Якщо будеш,- каже дід.-

Ти на скрипці грати,

Буду тобі кожен день

На морозиво давати.

-Пхе ,- сміється Гриць малий,-

Так не вийде, діду,

На морозиво мені дадуть

Четверо сусідів.

Будуть також кожен день

На морозиво давати,

Із умовою, якщо

Я не буду грати!

 

Толі в класі не сидиться.

Непосиді все б крутиться:

То щипа свого сусіда,

То погляне він навкруг,

То під партою обіда,

То на парті ловить мух….

Хтось запитує у Толі:

-Ти завжди крутько такий?

Ні, не кожен день я в школі –

У неділю вихідний.

 

 Маленький Петрусь прийшов додому з однокласником.

-Мамо,  це – Славко! Він незвичайний хлопчик!

-Чим же він такий незвичайний?

-Він учиться ще гірше, ніж я!

 

А зараз, діти, пропонуємо  декілька задач-жартів.

1. На базарі один покупець купив три кози і заплатив 3 гривні. Запитую: по чому пішла кожна коза? (По дорозі).

2.Двоє пішли -3 цвяхи знайшли. Слідом четверо ідуть – чи багато цвяхів знайдуть? (Вже не знайдуть).

3. Курка на одній нозі важить 3 кг. А скільки вона буде важить на двох ногах? (3кг).

4. З якого посуду не можна їсти? (З порожнього).

 

Від щирого серця хочеться побажати вам, щоб світлий, добрий гумор та веселий сміх завжди допомагали вам долати всі негаразди. Сподіваємося, що сьогодні нам вдалося досягти поставленої мети, тобто –  зберегти ваш гарний настрій!

 

 

 

 

31.03.2021

 

Обмін думками

«Якщо добре працювати, скрізь успіхи будеш мати»

 

 

Сьогодні ми  поговоримо  про працьовитість та протилежну їй ваду — лінь . Наша тема звучить як відоме українське прислів’я: «Праця людину годує, а лінь — марнує».

Мова піде про те, чому так необхідно людині бути працьовитою, роботящою, яку користь для нас самих та для наших близьких приносить труд. Ми поспілкуємося й про те, як можуть змарнувати, зробити порожнім та даремним життя звичайні лінощі, на перший погляд зовсім безневинні та несуттєві.

Хто з вас не погодиться із тим, що бувають випадки, коли нам дуже не хочеться братися за непросту нагальну справу, за важке діло. Не зважаючи на дуже бажану терміновість цієї праці, ми вагаємося, думаючи: «А може, все-таки я відкладу цю справу на завтра?» Хоча всі знають крилатий народний вислів: «Сьогоднішньої роботи на завтра не відкладай!» А іншим разом трапляється навпаки: нас вабить цікаве заняття, у той час як ми повинні займатися зовсім іншим — важким і не дуже цікавим ділом, але важливим та необхідним.

Наприклад, мама наказала вам навести лад у своїй кімнаті, а друзі кличуть вас погратися. Хто з вас у будь-якому разі зробить справу, доручену мамою? Хто не певен, що зможе встояти перед цікавою грою з товаришами?

Лінощі — вада, властива багатьом людям. Вона дає знати про себе щодня, ще із самого ранку. Кому з вас не хочеться вставати вранці, робити зарядку, вмиватися? Хто любить поніжитися в теплому ліжку? Але чомусь ви все-таки пересилюєте себе й приходите до школи, причому вчасно і, сподіваюся, вмиті. Чому ви, не зважаючи на свої лінощі, виконуєте всі ранкові справи? «Треба». У цьому слові — чуття відповідальності, обов’язку. Адже ніхто з вас не хоче підвести самого себе! Не варто засмучувати й батьків, які також хвилюються про те, щоб ви все встигли, зібралися як слід і не спізнилися до школи.

Які почуття викликає у вас організована, енергійна, роботяща людина, що береться за будь-яку непросту справу із завзяттям, робить її старанно й сумлінно? (Почуття поваги, ми схвалюємо поведінку і чесноти працьовитої людини.) А яке враження на нас справляє ледар, якому байдуже до роботи, якою б важливою ця праця не була? (Це враження погане, нам не подобаються ледарі, ми засуджуємо їх.) Так. І це зовсім не даремно.

Наш народ із давніх часів ставився до працьовитих шанобливо, а до лінивих — із неповагою, іноді з іронічною насмішкою, іноді з обуренням та завжди осудливо. Скільки прислів’їв, приказок про це!

«Тяжко тому жить, хто не хоче робить», «Не журись, а за діло берись», «На охочого робочого все знайдеться діло», «Маленька праця краща за велике безділля», «Хто дбає, той і має» — говорить народна мудрість. Українські прислів’я, які засуджують лінощі, часто викликають у нас сміх: «У ледачого хазяїна і чоботи з ніг украдуть», «Лінивий у своїй хаті змокне», «У лінивого піч до спини пристала».
Пропонуємо прочитати оповідання.

 

 А. Григорук

Хочеш бути щасливим — не будь лінивим

Загадала бабуня, щоб Дениско перебрав дві склянки гречаних круп на кашу: там же і насінинки бур’яну трапляються, і «колінця» від стебел, і навіть манюні грудочки землі. А від усього того хіба може бути каша смачна?

Сів Дениско за стіл, чисті крупинки відгортає по ліву руку, а весь непотріб — по праву.

Тільки робота ця загайна і вимагає великого терпцю та уваги, а на Дениска швидко ліньки напали. От він і перебрав крупи абияк.

Бабуня ж була певна, що Дениско попрацював на совість, і висипала крупи в окріп.

Зварилася каша. Сіли всі вечеряти. Коли це Дениско як підскочить:

— Ой! Що ви мені підсунули! — і виплюнув на край тарілки крем’яшка.

Усі повернули до нього голови, а бабуня відклала набік ложку і з докором сказала:

— Це дякуй тому хлопчикові, що крупи перебирав. Усе йому, бач, ліньки.

— Е, лінивому й нитку перервати важко,— підтакнув тато.

— Щира правда,— не втримавшись, докинув і своє слово дідусь.— Лінивий сидячи робить, лежачи спить.

— Ледачому завше ніколи,— посміхнулася мама.— Вранці росяно, в обід душно, а ввечері комарі кусають.

— Знаю, знаю,— винувато закліпав очима Дениско.— Хочеш бути щасливим, не будь лінивим...

Запитання і завдання до тексту:

 • Чи можна вважати Дениска роботящим і сумлінним хлопчиком? Чому? Яким був Дениско?

 • Розкажіть, як лінощі завадили Денискові добре виконати прохання бабусі.

 • Чи зрозумів Дениско, що треба було не лінуватися, а перебирати крупу старанно та добре?

 • Що відчував хлопчик, коли почув докори від своїх рідних? Чи мали батьки, бабуся та дідусь Дениска рацію, нагадуючи йому про народні приказки, у яких засуджуються лінощі?

 • А ви схвалюєте вчинок Дениска?

Неважко уявити людину, яка робить тільки те, що їй подобається, що легко та цікаво, і не хоче виконувати важку, кропітку працю, що вимагає зусиль і старань.        Наприклад, школяра, який прогулює уроки, недбалий у навчанні, не допомагає вдома.

Ледар живе без турбот. Але він у житті нічого не досягне. Він не залишить доброї пам’яті про себе в серцях інших. Адже лінива людина в усіх викликає тільки роздратованість, особливо якщо вона прагне перекласти свої справи на інших.

Працьовиту людину шанобливо називають трударем.

То ж ростіть, діти, роботящими, працьовитими, старанними й сумлінними. І хай нікому з вас жодного разу не доведеться червоніти за власні лінощі.

 

  

 

 

30.03.2021

 

 

                          "КОРОБКА СІРНИКІВ МАЛА, ТА НАРОБИТИ МОЖЕ ЗЛА"

                                          

 

     Минуло чимало часу до того, як людина зробила свій перший сірник, який так легко викликає вогонь. Тепер це може зробити і маленька дитина. Але перші сірники не були схожі на сучасні, і їх не так легко можна було запалити. Перед вами маленький сірничок — тонка дерев’яна паличка з голівкою з легкозаймистої речовини, що загоряється від тертя. До складу голівки сірника входить сірка — хімічний елемент блідо-жовтого кольору, легкозаймиста речовина, яка використовується у промисловості, сільському господарстві, військовій справі, медицині. Від цього слова і походить назва сірник. Сірка — сірник. От лише сірничок довго не горить. А коли вогонь доходить до кінчика, то сильно пече пальчики. Від огарку сірника може статися страшна біда. Тоді вогонь перестає бути вірним другом, а стає злим ворогом. Він нестримно знищує все на своєму шляху, заповнює простір їдким димом, що виїдає очі, заповнює легені, і людина не в змозі дихати. Вона втрачає через декілька хвилин свідомість і гине швидше не від опіків, а від їдкого диму. Кожна дитина, побачивши, що горить килимок чи штора, не вміє зарадити полум’ю, лякається, панікує. З цим переляком вона не може впоратися і ховається в найтемніший куток, бо думає, що вогонь погасне сам. Лізе під ліжко, ховається в шафу, в комору і там задихається від диму. А вогонь ніколи не гасне сам. Його треба гасити вогнегасником, водою, накривати мокрим простирадлом... А коли вже він набрав силу, то з ним можуть впоратися лише пожежники. Тому в таких випадках треба терміново телефонувати за номером 101!

     Зважаючи на це, треба добре запам’ятати одне правило: ніколи не гратися сірниками! Сірники — це не іграшка. Гра з ними може призвести до страшної трагедії.

     До вашої  уваги загадки на цю тему.
 

             Живуть у тісній темниці,

     Без страху темноти,

      Хлоп’ята яснолиці —

  Вогню малі брати.

       І мають душу щедру,

Хоч дерева сини,

    Згораючи дощенту,

                                                   Вогонь дають вони.


1. Дерев`яна  паличка  темну  голівку  має, темряву розганяє. 

2. Без крил, без рук, без ніг, а вгору піднімається. 
3. Маленька  зірка  відлетіла, Багато  лиха  наробила.

4. Скільки б не їв, ніколи ситий не буде.
5. Бажаний гість замість цукерок дрова їсть. 

6. Лишає  він  страшні  сліди, усе  він  пожирає,

    А як  даси  йому  води, відразу помирає. 
7. Червона  корова  всю  солому  на  чорне   борошно  змолола. 


Аудіоказка "Кицин дім"

www.youtube.com/watch?v=7B_wcI5fgcc

 




 

21.01.2021

 

 

«Поведінка – це дзеркало,

в якому кожен показує своє обличчя»

 

     Мати репутацію симпатичної людини, відчувати любов, повагу, прихильне ставлення людей до себе - законне прагнення кожного. Але як цього досягти?

     Абсолютно однакових людей не буває. Так само як немає людей цілком хороших або цілком поганих. У різних ситуаціях за різних обставин одна й та сама людина веде себе неоднаково. Люди різняться багатьма властивостями, у них різний досвід, риси характеру, вдача, у кожного індивідуальна і шкала позитивних якостей.

     Нерідко ми забуваємо, що в людських стосунках існують певні правила й закономірності.Чи вмієте ви так поводити себе з людьми, щоб вони вас любили, розуміли і охоче приходили вам на допомогу? Чи вмієте належним чином говорити? Чи знаєте основні правила поведінки в товаристві?

     Чи існує певний загальний принцип поведінки, з якого б випливала більшість інших? Так, є, і в ньому втілена сама мудрість доброго ставлення до людей: "Поводь себе з іншими так, як хотів би, щоб інші поводилися з тобою".

          Протягом багатьох років складалися правила, за якими людина повинна жити поряд з іншими, так, щоб всім було добре. Про це говорять в багатьох прислів’ях та виразах:

 

Поведінка – це дзеркало, в якому кожен показує своє обличчя (В. Гете).

Не ви маєте говорити про свої заслуги, а нехай люди говорять про вас (М. І. Калінін).

Через свою чемність ми нічого не втрачаємо, щонайменше - місце для сидіння (Д. Бернард).

Якщо ти сам, думай про свої помилки. Якщо ти в товаристві, не говори про помилки інших (Чеське прислів’я).


     Отже, серед багатьох наук, без яких не обійтися людям, є дуже особлива і необхідна для всіх – наука спілкування з людьми, наука поваги один до одного, уміння поводити себе так, щоб оточуючим було приємно та зручно. Без цієї науки людям не можна було б жити, відпочивати та працювати разом. Дуже важливо знайти правильну лінію поведінки. Немає зараз людини, якій ще в дитячому садку не говорили б: першим вітайся зі старшими, мий руки перед їжею, не ламай іграшки. І в школі наставляють: вчись старанно; будь працелюбний, чесний, акуратний; поводся ввічливо, тактовно. І народна мудрість закликає : «Говори мало, слухай багато, а думай ще більше».

Сторіччя, а то й тисячоріччя існують загальноприйняті правила поведінки. Ми, вітаючись, протягуємо руку, так само, як і наші далекі предки, що демонстрували свою миролюбність відкритою долонею, в якій не було каменя чи іншої зброї.

Отже, правила культури поведінки прийшли до нас із давніх часів, і за традицією вони продовжують існувати і служити людям. У наші часи ці давні правила поведінки і прийоми ввічливості виражають повагу до людей. Ввічли­вим потрібно бути не тільки до знайомих, а й до незнайомих людей, до старших і молодших, удома і в школі, на вулиці й у громадських місцях.

 

Правила поводження на перерві.

                           1.              Завжди пам'ятай, що ти не один. Намагайся поводити себе так, щоб не заважати                                     іншим людям – учням і вчителям.

2.              Ніколи не кричи, не лайся, не смійся голосно, не розмахуй  руками.

3.              Не  кидай на підлогу обгортку від жувальної гумки або цукерки, шкірку від фруктів, лушпайку від насіння.

4.              Не жуй жувальну гумку, розмовляючи з товаришем чи дорослим.

5.              Не випльовуй жувальну  гумку  на підлогу, не приліплюй її до стільця, до столу, до стіни, шкільної парти.

6.              По коридорах не бігай, пропускай молодших, не штовхайся біля їдальні, будь ввічливим.

7.              У  школі паління заборонено!

8.              Не кривдь молодших учнів, не чіпляйся до старших.

Правила поведінки на уроці.

— Старанно вчись, акуратно відвідуй уроки, не запіз­нюйся.

— Безперечно виконуй розпорядження вчителів, упов­новажених класного та шкільного колективу.

— Під час уроку сиди прямо, не спирайся на парту і не розлягайся, уважно слухай, не займайся сторонніми  справами.

— Якщо знаєш відповідь на запитання, мовчки підніми руку.

— Не «тягнись» і не вигукуй — будь скромним.

— Уважно слухай відповідь товаришів, не глузуй з то­вариша, що допустився помилки, неточності у від­повіді.

— Будь ввічливим з учителями і товаришами: проси ви­бачення, коли ненавмисне вчинив якусь прикрість, постійно користуйся словами ввічливості.

— Допомагай товаришеві в навчанні.

— Тримай у чистоті й порядку своє робоче місце в класі, кабінеті, майстерні.

— Не затримуй хід уроку, не задавай запитань, які не стосуються теми.

— Виправляй відповідь товариша у доброзичливій фор­мі, не підкреслюй своєї переваги.

 

Правила поведінки за столом

  • Учись правильно і красиво накривати на стіл. Таріл­ки ставлять на рівній відстані одна від одної. Спра­ва від тарілки кладуть ніж і ложку (заглибленням уверх), зліва — виделку (зубцями вверх).
  • За столом сиди прямо, не боком, не клади лікті на стіл, ногу на ногу, не підпирай щоку рукою.
  • Виделку тримай у лівій, ніж — у правій руці, їж без поспіху, не відкушуй великих шматків. Не розмовляй з повним ротом. Якщо тебе про щось запитали, спочатку проковтни їжу, а потім від­повідай.
  • Не катай кульок із хліба, не криши його, доїдай скоринки.
  • Під час їди не присьорбуй голосно, не дуй на гарячу страву, не стукай ложкою по тарілці. Намагайся їсти беззвучно.
  • М'ясо відрізай невеликими шматочками, коли з'їси один шматочок, відрізай інший. Не розрізай на шма­точки відразу всю порцію, їжа швидко охолоне. Птицю треба брати з тарілки виделкою, відрізати не­великими шматочками, а коли відрізати нічого, мож­на взяти кісточку пальцями і обгризти. Кісточки з риби можна виймати не тільки видел­кою, але й пальцями, притримуючи шкоринкою хліба. Пальці при цьому не облизують, а витирають серветкою.
  • Рибу, сирники, котлети, яєчню тощо ножем різати не треба. Це легко зробити виделкою. Не їж ложкою те, що можна їсти виделкою. Не їж з ножа, це некрасиво, до того ж небезпечно: можна порізатись.
  • Їж акуратно, чиста скатертина на столі — ознака твоєї культурності.
  • Під час їди не займайся сторонніми справами — не читай і не захоплюйся розмовами. Поївши, подякуй батькам або господарям, якщо ти перебуваєш у гостях.
  • Приступаючи до обіду, дотримуйся послідовності у виборі страв: спочатку їж салат, закуску, після цього переходь до першої, потім до другої гарячої
  •  Не підбирай хлібом залишки соусу з тарілки.
  •  Кісточки від компоту не випльовуй на блюдце. Підне­си ложку до рота, виплюнь на неї кісточку і поклади на блюдце.
  •  Закінчивши їсти, ложку не облизуй. Брудні ніж і ви­делку не клади на скатертину, а поклади на свою тарілку.
  • Коли п'єш чай, не залишай ложку в чашці або склян­ці: вони можуть перекинутись. Розмішавши цукор, поклади ложку на блюдце.


      Закінчити  розмову про культуру поведін­ки б хотілося порадами відомого польського психолога Яна Комичека: «Для того щоб життя у родині було щасливе, щоб дружно працювалося у гурті, люди повинні бути уважними і ввіч­ливими одне до одного».

      Не забувайте якнайчастіше вживати такі слова й ви­рази: «пробачте, що потурбував», «дякую», «спасибі», «будь ласка», «якщо ваша ласка», «дозвольте, будь, лас­ка» тощо, й одразу побачите, як зміниться на краще ваш настрій.

     Пам'ятайте слова Мігеля Сервантеса: «Ніщо не цінить­ся так дорого, ніщо не коштує нам так дешево, як ввіч­ливість».

 

 

 

20.01.2021

 

Планета чарівних казок

          Скажіть, хто з нас не любить казок? Казки приходять у наше життя ще в ранньому дитинстві і залишаються з нами надовго. Спочатку ви чули казку з вуст мами чи бабусі, її розповідала вам вихователька в дитячому садку або старша сестричка. Зараз ви вже навчилися читати і можете спробувати познайомитися з казкою самі, поринути в її дивний світ на крилах своїх мрій і фантазій.

Отже, тема нашого сьогоднішнього заняття — «Планета Чарівних Казок». Повірте, ця планета живе в трепетному сердечку кожного з вас. Казки цікавлять нас і бентежать, змушують захоплюватися, хвилюватися, уявляти. Знайомлячись із казкою, ми стаємо кращими, бо кожна казочка вчить нас мудрості й доброти. Особливо близькі й дорогі для нас рідні українські казки, адже ми завжди прагнемо наслідувати найкращі чесноти героїв  казки.

До вашої уваги підбірка улюблених і нових казок (натисніть на посилання) :

 

https://www.youtube.com/channel/UCoZb95DfeToZiRrQFef3PTg/featured

 

       Хай казка іде по життю поруч із вами, як вірний друг, а кращі герої казок стануть для вас гарним прикладом!

 

                                        

19.01.2021

19 січня - Водохреща. Свято Хрещення в традиціях нашого народу.

 

   В Україні сьогодні багато вірян дотримуються традиції - очищення водою. Водохреща користується  такою ж популярністю, як Різдво. У ньому беруть участь не лише набожні люди, але й всі охочі. Адже вважають загартовування холодною водою корисним для здоров’я.
                  https://www.youtube.com/watch?v=DblyA9a_hzE
   Хрещення Господнє — одне з найдавніших християнських свят. Ще його називають "Єпіфанія" — явище, або "Феофанія" — Богоявлення.  Коли Ісус Христос досяг 30-річного віку, він прийняв хрещення в річці Йордан. Вийшов на берег, а з небес почувся голос Бога-Батька, який назвав Ісуса своїм Сином. І на нього зійшов Святий Дух в образі голуба. Звідси ще одна назва — Богоявлення.
   Вважається, що на Водохреща, з опівночі до опівночі, вода набуває цілющих властивостей і зберігає їх протягом року, лікуючи тілесні й духовні хвороби.
    В цей день у всіх містах і селах, де є церкви, святять воду. Віддавна в народі посвячену на Водохреще воду вважають своєрідним спасінням від багатьох недуг. Її дають пити тяжкохворим, нею освячують храми, домівки і тварин. Залишається загадкою той факт, що водохрещенська вода не псується, не має запаху і може зберігатися протягом року. Дехто схильний вважати, що цьому сприяє срібло від хреста, який священик занурює в воду під час обряду.  
   
Купання в день Водохреща — це не просто занурення в ополонку, а ціле ритуальне дійство. До самого свята прорубують ополонку у вигляді великого хреста. У Водохреща кожна річка символізує Йордан. До того, як хтось почне пірнати у воду — її освячує священик. Занурює хрест в ополонку, запалює вогонь, читає молитву. Перед зануренням кожен вірянин опускає голову у воду три рази та також читає молитву

Прочитайте і розгадайте загадку на цю тему.

В заметіль і в холоди
Люди всі йдуть до води,
Воду святять, умиваються,
В ополонку окунаються.   



18.01. 2021

Конкурс "Добери риму".

 

 Потрібно підібрати слова-рими. Прочитати відновлену пісеньку з початку до кінця.

- Де ти, білочко, живеш?
Що ти, білочко, ... (гризеш)?
- У зеленому ... (ліску)
у дуплі, у сосняку.
Я гризу горішки
І гриби, і ... (шишки)
-А в морози люті, злі
ти не мерзнеш у ... (дуплі)?
- Мене добре зігріва
моя шубка ... (хутряна)
І тому зимові дні
мені зовсім ... (не страшні).



15.01.2021
 

     Кожний народ має свої звичаї, традиції, обряди, що виробилися впродовж багатьох століть. Народні звичаї, освячені віками, позитивно впливають на формування, установлення і зміцнення здоров'я людини. Вони охоплюють усі ділянки суспільного життя.

    Народні традиції — це досвід, погляди, смаки, норми поведінки, що передаються з покоління в покоління. Народний звичай — це здавна прийнятий порядок або правило, що застосовується в громадському чи родинному житті. Народний обряд або ритуал — це форма поведінки людей, що давно склалася і підтримується новими поколіннями.

     Наші пращури жили в єдності з природою, усе своє життя та господарську діяльність підпорядковуючи природним явищам. Поклоняючись божествам, вони намагалися задобрити природу і таким чином забезпечити собі щасливе життя, благополуччя й достаток. Наші пращури прославляли природу і богів піснями, танцями та іграми, що присвячували Землі-матері, Ярилу — богу сонця, Перуну — богу війни, що посилає грім та блискавку.

     Існують календарні (колядування, щедрування, засівання, посипання) і сезонні звичаї та обряди: навесні — Великдень, Свято першого жайворонка, Свято тополі тощо; улітку — Зелені свята, Косовиця, Івана Купала, Обжинки; восени — Покрова; узимку — Миколая, Різдвяні свята, Стрітення.

Шанобливе ставлення наших пращурів до води виявилося в обрядах її освячування, що відбувалися під час Водохреща і Стрітення. Йорданську й Стрітенську воду вважали цілющими — їх пили, ними змочували рани і хворі місця, умивалися, купалися в них. За стародавніми віруваннями, це давало людям здоров'я і вроду.

У житті зустрічаються різні ситуації у взаєминах між людьми. До кращих народних традицій здорового способу життя належать гарні благородні вчинки, доброзичливість, щирість, милосердя, душевне ставлення людей одне до одного. Духовно здорові люди завжди допоможуть друзям розв'язувати важкі завдання, підставлять своє плече у скрутну хвилину оточуючим. Своєю поведінкою вони доводять істину, що завжди перемагає добро над злом, а правда — над кривдою.




14.01.2021

Бесіда: Як святкують Старий  Новий рік.



 

Останнє свято з серії “новорічних”, званий Старий Новий рік, має безліч цікавих обрядів і традицій для святкування.

Походження свята
   Старий Новий рік – це Новий рік, який святкували раніше за юліанським календарем (за старим стилем). Як і теперішній Новий рік, Старий Новий рік в ті часи святкували з 31 грудня на 1 січня, але після встановлення нового літочислення (в 1918 році) дата святкування зрушилася на північ з 13 січня по 14 січня (за новим стилем). Після переходу на “новий стиль”, за традицією, Старий Новий рік продовжують святкувати і сьогодні.

Старий Новий рік в Україні
   В Україні традиція відзначати старий Новий рік, крім збереження традицій, пов’язана ще і з церковними святами. Так, 13 січня відзначається свято Маланки, а 14 січня – Василів день. Ще один момент: сучасний Новий рік випадає на різдвяний піст, а Старий Новий рік – вже ні.

Інші країни, святкують Старий Новий рік
   Крім України, Старий Новий рік продовжують відзначати також у Росії, Молдові, Вірменії, Білорусії, Латвії, в Казахстані, Узбекистані (близько 40 % населення) і в Грузії, а також слов’яни і жителі інших колишніх православних республік в країнах ближнього і далекого зарубіжжя. Традиція зустрічати старий Новий рік збереглася також в Сербії і Чорногорії, оскільки Сербська православна церква, як і українська продовжує жити за юліанським календарем. Серби називають це свято Сербський Новий рік. Старий Новий рік відзначається навіть у Македонії та Швейцарії.



13.01.2021

Бесіда: Зима щедра святами. Українські народні страви.


 

   Народна кухня – це така ж культурна спадщина українського народу, як мова, література, мистецтво, це неоціненний здобуток, яким можна пишатися, який не слід забувати.

   Україна здавна славилася своєю кухнею. Її страви були відомі далеко за межами країни. Це зумовлено перш за все їхніми високими смаковими і поживними властивостями, різноманітними способами кулінарної обробки. Борщ та вареники полюбляють в Україні. Адже одних тільки способів приготування борщів нараховується більше 30. Українці жартують: «У нас просто: борщ,  славляться різні каші: ( рисові, гречані, пшеничні, гарбузові)  і третя кваша».

Ось прочитайте  вірш про найсмачнішу із каш.

 


https://bul.in.ua/v/voronko-platon/kasha-abi-ne-nasha/  

    Народ України славиться своєю гостинністю: «Веселий гість – всьому дому радість». В українській кухні знайшли своє відображення культурно-побутові традиції всіх регіонів. «У кожного краю свій звичай», «Світ один, а звичаї – різні» - говорять українські прислів’я.

 Багато пісень було складено про різні народні страви. Це переважно жартівливі пісні, у яких з гумором зображується ставлення людей до різних страв. Ось послухайте одну з таких пісень.

Пісня «Із сиром пироги»    https://www.youtube.com/watch?v=FMmRtZeuuYk 

 А скільки народ склав загадок про овочі, з яких готують різні страви!

Є коси, та не з волосся,
Є зерна, та не з колосся. (Кукурудза)

Як у народі називають того,
Хто поле обробляє,
Зерном добірним засіває,
Високі врожаї збирає? (Хлібороб)

Я кругленька, червоненька,
З хвостиком тоненьким.
На городі мене рвуть
І до столу подають. (Редиска)

Товстий Гнат —
При землі не впізнать.
А як вирвеш, борщик звариш,
Тоді й похвалиш. (Буряк)

Під землею птиця
Кубло звила та яєць нанесла. (Картопля)

Жовтобокий карапуз
Йшов городом та й загруз,
Бо насіння стільки має,
Що аж боки роздимає.
Через те й загруз …(гарбуз).

Під землею хатка.
Там сидить дівчатко,
Зелена в сестриці
Вигляда косиця.
А ми потягнули
Ловко за косицю:
Ой, вилазь на волю,
Червона сестриця. (Морква)

Виріс у полі будиночок: у ньому зерен повно,
стіни по¬золочені, вікна заколочені. (Колос пшениці)

  






12.01.2021


"Що треба знати про правильне харчування"




11.01.2021

Тема: Народний календар " Зимові свята"


        Девіз сьогоднішнього заняття:
 

             Земля ти наша, краю мій коханий!

             До болю рідний нам і дорогий.

             Яким ти був колись

             Якими йшов шляхами?   

             Словами правди з нами поділись!


В народі говорять: "Зима прийшла і празничків привела". І дійсно: взимку майже щодня – свято. Зимові свята починаються 4 грудня зі свята Введення в храм Пресвятої Богородиці, «коли вводиться літо у зиму». Цей день віщує, яким буде наступний рік: урожайним чи ні, посушливим чи дощовим. З цього дня у хліборобському розумінні починає спочивати земля, яку не можна копати лопатою аж до Благовіщення (7 квітня). Обряди зимового циклу пов'язані не тільки з періодом очікування весни як часу сівби, а й з давніми міфами про народження Всесвіту.

У зимовому циклі простежується двочастинна структура давньої обрядовості: зустріч - проводи. Зустріччю предків на Свят-вечір розпочинався період найважливіших зимових свят - Різдвяні свята, котрі закінчувалися проводами на Водохреща. Різдвяний цикл свят був пов’язаний із відродженням нового сонця, яке відтоді починає щораз вище підноситися і тепліше пригрівати. У ньому було найбільше обрядових дійств, якими намагалися забезпечити здоров’я, щастя і достаток; багато з них також було спрямовано на вшанування покійних предків. У цей період українці колядували та щедрували – співали ритуальних пісень-побажань господарям осель та їхнім домочадцям.

-  З цієї вікторини ви дізнаєтеся про зимові свята. 
 

- Як називається вечір напередодні Різдва? (Святвечір)

- Скільки страв повинна приготувати господиня на Святвечір? (7, 9 або 12)

- Як називався популярний пересувний ляльковий театр, з яким виступали на ярмарках, міських та сільських майданах? (Вертеп)

- Коли святкуємо Старий Новий рік? (14 січня)

- Як по іншому називається свято Старого Нового року? (Василя)

- Як називається новорічний обряд із використанням масок? (Маланна)

- Який святий має для слухняних дітей подарунки, а для непослухів – різочку? (Миколай)

- Коли кусають калиту? (на Андрія, 13 грудня)

- Як називається обрядовий хліб, який використовують під час усіх Новорічних свят? (Калачі)

- Як називається традиційний атрибут різдвяного обряду колядування? (Зірка)

- Як називається свято, яке пов’язане з народженням Ісуса Христа? (Різдво)

- Як називається сніп із жита, пшениці, який за звичаєм ставили на покуті на Святвечір? (Дідух)

- Як називається в Україні давній звичай із використанням величально-поздоровчих пісень взимку? (Колядування)

- Як називались традиційні учасники народних свят і обрядів, що змінювали свій зовнішній вигляд за допомогою масок? (Ряджені)


 

 

 

 

 
 
 





06.11.2020

ЯК  ВЕСТИ РОЗМОВУ

 

              Тема нашого заняття – «Як розмовляти, щоб тебе розуміли». Отже, з'ясуємо, що таке спілкування, ознайомимося з основними правилами спілкування, будемо вчитися вести розмову так, щоб нас розуміли, складемо пам'ятку з культури спілкування. Адже ви вже учні, коло друзів розширилося, ви спілкуєтеся з однокласниками, вчителями і маєте дотримуватися певних правил, аби ваше спілкування з іншими людьми було гармонійним.

    Спілкування – складний процес взаємодії між людьми, що полягає в обміні інформацією, а також у сприйняті і розумінні партнерами один одного. 

            
     Спілкування – це природна річ, якої не треба вчитися. Але існують правила спілкування:


1. При спілкуванні дивись співрозмовнику в очі. Уважно слухай.
2. 
Вживай у розмові ввічливі слова.

3. Жестикулюй стримано. Не розмахуй руками, коли розмовляєш.

4. Не перебивай співрозмовника. Говори чітко, зрозуміло.
5. 
Пам'ятай про посмішку



 

Якщо хочеш друзів мать,

Слід тобі запам'ятать,

Що потрібно буть культурним,

Любий друже!

Інших не перебивай,

Не кричи, не обзивай

Пам'ятай: уважним бути –

Добре дуже.

Не принижуй друзів ти,

Поважай людей завжди

І конфліктів уникати намагайся.

Якщо просять – поможи.

Як щось хочеш – попроси.

І привітним бути всюди

Ти старайся.

 

05.11.2020

Абетка безпеки.  Гра з вогнем - одна з причин пожеж.

 

Вогонь - повсякденний супутник людини. Ще з давніх часів люди використовували його в своєму житті і весь
час підтримували своє родинне вогнище, щоб не згасло. Вогонь - це друг. Він потрібний всюди: і в житлових будинках,
і в навчальних закладах, і на заводах, і на фабриках. Ним користуються, коли потрібно приготувати обід, підігріти воду.
За допомогою вогню плавлять і ріжуть метал тощо.
         
Але, на жаль, вогонь приносить людям не тільки радість. Коли з ним неправильно поводитись, може стати великим
злим ворогом.

Вогонь може виникнути стихійно під час якихось природних явищ: під час землетрусів, виверження вулканів, під
час грози, коли блискавка вдаряє в якийсь предмет. Це, звичайно, катастрофа.

Але й пожежа може виникнути ще й від халатності самих людей, а тим більше дітей, коли неправильно з ним поводитись.

Вогонь - це велике багаття, а пожежа охоплює дуже велику територію або приміщення.

Пожежі можуть виникнути від кинутого сірника, від пилососа, від не вимкнутої електропраски (утюга), від електричної та газової плити, у транспорті, у лісі, на полі, у лузі.

Вогонь охоплює спочатку дрібні, а потім більші предмети, горить спочатку кімната, а потім цілий будинок, на полі від одного запаленого колоска може згоріти ціле поле пшениці, на лузі може загорітись сіно, у лісі від маленького незатушеного багаття може згоріти ціла площа дерев, гинуть звірі, птахи, бо вони не встигнуть вчасно втекти.
                                        

 

Вогонь працював у кози на печі –

Варив їй куліш, випікав калачі.

Вона ж годувала щоранку малят –

Трійко біленьких своїх козенят.

Ось мамі вже з дому рушати пора

Лишається в хаті сама дітвора

- Ми будем слухняні, синок запевня

Куди ж це найменше спішить козеня?

Воно потихеньку взяло сірники

І вогник маленький пуска між тріски:

- Ану, як у мами моєї гори –

І ось уже дим потягнувсь догори

Сердитий вогонь розходивсь, гоготить

Сестричка з найменшим сховалась умить

А брат не злякавсь:

- Нуль один подзвоню!

Врятують пожежники нас від вогню!

- Алло! Загорілася хата в Кози!

Адреса: Діброва, провулок Лози,

А номер в нас другий,

Швидше сюди!

Мерщій порятуйте од злої біди!

Спішили сусіди –

Лисиця й Ведмідь,

І Заєць - відомий усім скорохід.

І мчать у машині ген-ген із гори

Пожежники вмілі і мужні - Бобри.

Вогонь не давався, пручався, шипів,

Сердитий вогонь погасить не хотів –

Не дуже він любить сидіть у печі,

Варити куліш і пекти калачі.

Пожежу згасили,

Живі малюки,

І каже Бобер,

- Не беріть сірники!

І мовить Коза:

- Пам’ятайте завжди,

Що гра із вогнем приведе до біди!

 

 

 








04.11.2020

Майстерня "Чарівний пензлик".   Осінній пейзаж.






https://letting.ru/risunki-na-temu-osen-kraskami-dlya-nachinayushchih-osennii-peizazh-s/


03.11.2020

Клуб "Читайлик". Вчимося складати казки.

   Сьогодні для вас цікаве завданняпридумати для казки кінцівку. Вашою метою буде розвиток вміння логічно завершувати будь-яку розповідь, вміння осмислювати та правильно закінчувати думку, активізувати словниковий запас. Отже, пропонуємо вам найпростіший сюжет з декількох пропозицій. Наприклад: «Пішов якось хлопчик Стьопа в ліс за грибами. Зустрів Стьопа в лісі білку – та помахала йому пухнастим хвостом та поскакала по гілках дерев. Попався йому заєць, та тільки зайчик-боягуз відразу сховався в кущах – злякався. Багато грибів Стьопа назбирав, суниці наївся. Так ходив він по лісі, ходив та й заблукав у зовсім незнайоме йому місце. Спочатку хлопчик трохи злякався, але потім згадав, що він дуже сміливий (інакше як би він один в ліс пішов) та став оглядатися. Дивиться Стьопа по сторонах, щоб зрозуміти, де він опинився та раптом бачить … »

   Якщо у вас виникли труднощі в придумуванні казки, можна зайти за цим посиланням: 
 
https://tmu.org.ua/118398/%D1%8F%D0%BA-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%8F-%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B8-%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8-%D0%BD%D0%B0-%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D1%96-%D1%82/

02.11.2020
                                До вашої уваги казкова вікторина 

 

1. Хто смачненький і кругленький із віконця скік та скік,
   Втік від баби і від діда до лисички на язик?
   Це не зайчик, і не котик, не бичок, не сірий вовк,
   Це веселий, хвалькуватий, невгамовний … (Колобок)

2. Хто моторчик свій заводить?
   З даху в гості хто приходить?
   І на свято він зібрався.
   Скажем дружно: «Здрастуй …(Карлсон)»

3. На городі що за черга? Дід і баба тут стоять,
   Тягнуть щось поперед себе і не витягнуть ніяк.
   Казку швидко ви впізнайте і героїв відгадайте! …(Ріпка)

4. Що за хатка, що в ній тісно Миші, Зайчику, Вовку?
   Нумо, діти, казку швидко відгадайте ви таку» … (Рукавичка)

5. Чоловічок цей маленький ключ шукає золотий,
   Гострий, довгий, дерев’яний всюди ніс встромляє свій.
Поміркуйте, поспішіть, як же звуть його, скажіть? (Буратіно)

6. Крихітне дівчатко, в квітці народилось.
   Як зраділа жінка, серцем звеселилась.
   Якось серед ночі, дівчинки не стало,
   Бо нахаба – жаба з ліжечка украла. (Дюймовочка)

7. Сховалися два братики ледачі.
   Хоч так пахли пиріжки, рум’яні гарячі.
   Півник став братів гукати …
   Як цю казку нам назвати. (Колосок)

8. Зажерлива баба на діда сердита.
   Лишилася знову із старим коритом.
   Назвіть хором казку відому оту
   Казка …(Про золоту рибку)

9. Боялася сонечка, дощику раділа
   Жила собі в діда й баби,
   Мов лілея біла.
   Коли Весна – красна прийшла
   В ліс з дівчатами пішла.
   Через вогонь стрибала, хмаринкою стала.   (Снігуронька)

10. Зажурився коток, взяв бандуру й молоток
      Та й пішов співати в Лиски біля хати.   (Котик  і півник)

11. Підробив він голосок, діткам став співати.
      Розгадали діти – Вовк, це не наша мати.   (Вовк і семеро козенят)

12. На веселі іменини він спустивсь на павутині до красуні господині.
     І почав її терзати, а вона давай кричати.
     Просить друзів виручати.
     Але друзі всі злякались і сховались.
     Тут ліхтарик заблищав, хтось на ворога напав.
     Павутиння розрубав, полонянку врятував.
     Хто світив – ліхтарик?
     Хоробрий – КОМАРИК.
     А хто ж та Крикуха?
     Звісно, що це (Муха - Цокотуха)


22.10.2020
                                                                "Якого кольору осінь"

Пропонуємо вам намалювати осінній пейзаж за допомогою листочків з дерев


https://www.youtube.com/watch?v=5XG9wVkjqa4
https://www.youtube.com/watch?v=NIaN07VB2Eg



                                               

21.10.2020                                               
 Подорож до Країни дорожніх знаків

     
Життя й здоров'я людини - найвища цінність. І знання й дотримання правил дорожнього руху в цьому допоможе. 
     Сьогодні ми з вами поговоримо про правила дорожнього руху. У нас прекрасний настрій і якщо ми подивимось навкруги, то побачимо, що наша школа та будинки, в яких ви живете знаходяться поруч з вулицею. І якщо уважно прислухатись, то почуємо гудіння автомобілів. Іноді вони мчать на великій швидкості. Поруч з дорогою прокладено доріжку для пішоходів - яку називають тротуаром. Вам тепер часто потрібно переходити вулицю : зранку ви поспішаєте до школи, а після уроків повертаєтесь додому. Щоб спокійно переходити вулицю, потрібно знати правила дорожнього руху.  



Правила руху в усьому світі

      Для пішоходів усюди єдині

      Знати добре їх всі повинні

      І дівчатка і хлоп’ятка,

      А також дорослі люди ...

      От тоді порядок буде.

https://www.youtube.com/watch?v=UCZ_M9sd1Fg
https://www.youtube.com/watch?v=ZK42k8otbYY
https://www.youtube.com/watch?v=KV-kSvIaYRk

Будьте обережні! Дотримуйтесь правил дорожнього руху!




20.10.2020
                                                            "Гарне та барвисте осені намисто"

                     Осінь, осінь! Чарівна і дивна
                     В дивограї кольорів горить.
                     Неповторона, гарна як царівна,
                     У намисті горобин стоїть   


                                                               https://www.youtube.com/watch?v=siDFBxSCEWI
                                                               https://www.youtube.com/watch?v=p9KSJCMsNaA
   
    Послухайте музику П.І. Чайковського " Жовтень"
                                                               https://www.youtube.com/watch?v=f8LXdSr0qV0 

    Аплікація "Осіннє дерево" 
      https://www.youtube.com/watch?v=lHlkyxSp_tk
      https://www.youtube.com/watch?v=gQSEgEE0MFQ

19.10.2020
" Хто спортом займається, той сили набирається"

Спорт – невід’ємна складова людського життя. Для когось – це професія, для когось – спосіб життя, для когось – розвага. Але хай там як, спортсмен живе у кожному з нас. Бо спорт – це прагнення бути кращим і досягти більшого. Це азарт, що охоплює при наближенні до мети. Це емоції, які супроводжують кожну перемогу і кожну поразку. До вашої уваги мультфільм: 


https://www.youtube.com/watch?v=WZRO_2KPCkQ
 


"Найрідкісніші тварини світу"

https://www.youtube.com/watch?v=jvt4Tg62Y4g

Мандруємо країною загадок

https://www.youtube.com/watch?v=1-u9i79ShVs

     Що ви знаєте про роботу пожежника?

      https://www.youtube.com/watch?v=bRezik8LHtA

        Три ромашки з кольорового паперу.
   
 Цікава та відносно проста квіткова композиція з яскравими квітами. Можна пофантазувати і зробити їх різнокольоровими. Ромашка складається з серединки і пелюсток. Для однієї квітки потрібно зробити 12 пелюсток, якими будуть смужки паперу довжиною 10 см, і вирізати коло, накреслене за допомогою циркуля або стаканчика діаметром 5-8 см. На колі роблять позначки, там, де будуть приклеюватися пелюстки. Кожну смужку згинають навпіл і приклеюють на позначки. Готову квітку змащують клеєм і приклеюють до основи, додають листочки і стеблинки
Джерело: https://znumi.com.ua/a-14-objemni-aplikaciji-kvity-cilyj-rik © Знайки та Умійки



«Великодні писанки»

https://www.youtube.com/watch?v=jLCvE9xRukQ

https://www.youtube.com/watch?v=FeXdXi8F1bM

https://www.youtube.com/watch?v=3yWrR29zQ2k
 

          ТОП-20 геніальних винаходів, придуманих дітьми

https://pedpresa.ua/171567-top-20-genialnyh-vynahodiv-prydumanyh-ditmy.html


«Історія олівця»

https://www.youtube.com/watch?v=G6bWQlBKKng

 «Як здоровим хочеш бути, правил руху не повинен  ти забути»
 


 


 

 

М/ф  «Час для супергеройських справ удома!»

 

 

 

 

                 

                                                        "Добрі справи"


                




 " Правила друзів чистоти "
.


1. Мий руки, обличчя і шию – вранці та ввечері.
2. Не забудь вичистити бруд з-під нігтів.
3. Ноги мий перед сном щодня.
4. Зуби чисти вранці і ввечері. 

     
                        


                                                   Загадки про речі особистої гігієни.

 1. Зуби є, а рота немає (Гребінець).
2. Колюча, наче їжачок, Штанці почистить, піджачок (Щіткадля одягу).
3. Який є, таким покаже і без слів про все розкаже (Дзеркало).
4. Любе митись, а від цього тільки худне (Мило).
5. Частокіл біленький чищу, тру і мию… І здоровий блиск давати вмію (Зубна щітка).
6. Дуже я люблю носи, ти завжди мене носи! Я свою роботу знаю, в чистоті носи тримаю (Носова хустинка).
7. В домі нашому живе собі цікавий дощик. Часто він мене вмиває, та залюбки полоще (Душ).


"Вербові котики"

аплікація і малювання

 

 

 

 

 

Як поводитися вдома за відсутності батьків

 

 

 

   

 Пропонуємо вам оповідання про зміни в житті тварин з приходом весни. 
 


http://megaznaika.com.ua/kazka/choho-synychka-poveselishala-yurij-yarmysh/
http://megaznaika.com.ua/kazka/vedmid-i-sontse-n-sladkov/



 

 

 

Рекомендуємо  переглянути відео

з проведення спортивних загальнорозвиваючих вправ,

а потім із задоволенням виконати їх. 

 

 

 

«БАГАТО СМІХУ – ЖИТТЯ НА ВТІХУ»

1 КВІТНЯ - МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ СМІХУ 

 

Сміх людський — чудесна штука,
Він — мистецтво і наука,

Він — в житті і для життя.

Із потворного й дурного

Посміятися не гріх.

Добрий сміх не б’є, не мучить,

Він на світі жити учить.

П. Глазовий

 

 Раз на рік є день, у який можна безбоязно пожартувати. Коли це буває? Ну, звичайно ж, 1 квітня. Напевне, цього дня ви почуєте, що у вас вся спина біла від крейди, або що на сусідньому подвір'ї приземлилась «тарілка» з космічними прибульцями. Словом, яких тільки веселих, дотепних (щоправда, інколи і не дуже) розіграшів не трапляється цього дня між друзями! А ображатись не годиться — перше квітня. Адже всім відома приказка: «Перше квітня — брехня всесвітня». То що ж це за день такий, коли можна кепкувати над друзями і знайомими, давати їм безглузді доручення, обманювати як тільки можна ще й потішатися над легковірними?
 1 квітня всі веселі, жартують, посміхаються. Що може бути краще? Вам цікаво, а коли почали святкувати День сміху?
   На думку деяких дослідників, традиція святкування Дня сміху пов’язана з весняним рівноденням за Григоріанським календарем. Цікаво, що обмінюватися жартами та ставити перед людьми нездійснені завдання було прийнято у вельми віддалених одна від одної країнах. Тобто, у людей була потреба в гуморі, в посмішках, жартах.
    Не лише у наших краях відзначають цей чудовий день жартами та сміхом. Почуття гумору притаманне багатьом людям на землі, і 1-го квітня вони дають йому виявитися як слід. День сміху святкується в усьому світі, але ніде не є вихідним. У США його називають «Святом серця». Найчастіше усміхаються американці. Вони говорять: «З усміхненою людиною приємніше мати справу, ніж із насупленою, похмурою».
  У Франції день жартівливих побрехеньок називається «квітнева риба». В 1964 р. король Карл Четвертий видав указ про переніс початку року з 1 квітня на 1 січня, але багато його підданих в знак незгоди 1 квітня продовжували приносити один одному традиційний новорічний подарунок – рибу. Поступово з указом короля змирилися, а деньквітневої риби залишився. В цей день діти крадькома вішають дорослим на спину паперові рибки на нитках.
   В Англії також відмічають День всіх Дурнів – All Fools Day. З опівночі до 12 год 1 квітня кожен може пожартувати над своїми друзями, знайомими, обдурити їх. Того хто попадеться на жарт, зустрічають веселим сміхом і криками «Квітневий жарт».
    Німці вважають 1 квітня нещасливим днем, так як за повірям в цей день народився Іуда. Дорослі і діти обманюють один одного, відправляють в магазини з не виконуваними дорученнями. Наприклад, купити комариного жиру.

 

 

Цікаві відомості про риб.

— А знаєте ви, що...

{C}·        У XIX ст. у Росії був виловлений сом завдовжки 4, 5 м, і важив він 347 кг. Найбільший же в світі сом був упійманий у річці Одер у Німеччині вагою 450 кг.

{C}·        Найнебезпечніші і лютіші серед річкових риб — піраньї. Вони мешкають в річках Південної Америки і нападають на будь-яку живу істоту, що опинилася у воді, незалежно від її розмірів. У 1982 р. у Бразилії від них загинули 300 чоловік, що опинилися у воді в результаті корабельної аварії.

{C}·        Довжина найменшої в світі річкової риби — карликової пандаки — складає 7 мм, а вага — всього 4 г. Ця безбарвна і майже прозора рибка мешкає в річках Південно-Східної Азії і Австралії.

{C}·        Рекордсменом за швидкістю підводного плавання є риба-меч. Ця риба може виростати до 6 м і мати масу тіла більше півтонни. Переміщається вона із швидкістю урагану — до 130 км на годину! У неї страшна зброя — гострий меч, який утворений із зрощених кісток верхньої щелепи.

{C}·        Риба-меч не раз наводила жах на мореплавців і рибаків, нападаючи на їх парусні судна і навіть на військові кораблі та пробиваючи своїм мечем корпус рибальських човнів. У кінці Другої світової війни її нападу піддався англійський танкер «Барбара». Півтораметровий меч цієї риби пробив корпус і застряг там. Проте риба зуміла висмикнути меч і кинулася в нову атаку. Її розмір був приблизно 5 м, а вага близько 660 кг.

{C}·        Серед риб, що нині мешкають у Світовому океані, неперевершеною по довжині і масі тіла є китова акула, що досягає в довжину 20 м. Особини такої величини не зважували (тільки спостерігали), але для порівняння можна вказати, що екземпляри завдовжки 12 м мали масу 14 тонн.

{C}·        Китова акула — миролюбний морський гігант. Поволі пливучи в товщі води, вона як сачком, збирає своїм величезним ротом здобич (дрібних рачків, кальмарів та іншу дрібну рибу), і пропускаючи воду через дрібне сито своїх зябрових дуг, фільтрує їжу.

 


 

Шанобливе ставлення до хліба 

В цих мультфільмах йдеться про те, як хліб прийшов на стіл,
виховується шанобливе ставлення до хліба, пошана до праці людей.

 

                 

 

 

Перелік творів до теми: 

   М. Рильський „Про хліб”

   Т. Коломієць „Хліб”

   П. Воронько „Пахне хліб”

   В. Сухомлинський „Борщ зі скибкою свіжого хліба”

   В. Сухомлинський „Шматок хліба”                                  

 

 

Хочеш мати друга - навчись другом бути

 

Ці мультфільми допоможуть виховувати в учнів гуманність, справедливість,
уміння цінувати дружбу, здатність до самооцінки й потребу самовдосконалення

   

 

 

Перелік найцікавіших творів до теми дивіться за посиланням:

http://megaznaika.com.ua/kazka/category/kazky-i-opovidannya-pro-druziv-i-druzhbu/

 

 

Вода - джерело життя

 

Ці відеоролики допоможуть дітям розширити уявлення про те,

що вода є першоосновою життя, про значення води в житті людини,

виховувати бережливе ставлення до природи та її багатств.

 

 

 

Казка

Хіба озеро - звалище? 

(сучасна казка про Рибака і Рибку)

Жив Старий із своєю Старою біля самого синього озера.

Жили вже тридцять років і три роки.

Старий ловив неводом рибу, а Стара пряла свою пряжу.

Раз пішов Старий до озера.

Закинув він невід у воду - прийшов невід з тіною темною.

Він в інший раз закинув свій невід - прийшов невід зі сміттям,

і було його тут видимо-невидимо.

В третій раз закинув він невід - піднялася

з води стара автомобільна шина.

Здивувався Старий, злякався:

«Тридцять років я рибалив і три роки, а такого ні разу не виловлював.

Раніше все рибка попадалася».

Хотів вже було Старий повернутись до своєї Баби,

та почув за спиною сплеск слабкий.

Знову закинув Старий невід у воду.

Прийшов невід з одного Рибкою.

З непростою Рибкою - ледве живою.

Як тут заблагала Рибка!

Голосом мовить людським:

«Спаси, Старче, озеро наше,

збережи живим для нащадків».

Замислився Старий:

«Я жив біля озера тридцять років і три роки і не бачив,

що діється біля самого мого порогу.

Знищували озеро поступово,

звалюючи сміття біля берегів,

закидаючи його в прозору воду і не думаючи про те,

що гублять озеро і його мешканців».

Відкинув Старий невід,

зібрав вздовж берегів банки, пляшки,

папір та целофанові пакети,

викотив з води автомобільні шини.

Став він кликати Рибку.

Припливла до нього Рибка,

але нічого не сказала,

лише хвостом по воді плеснула і пішла в глибоке озеро.

І з тих пір приходить Старий до озера,

але не рибалити, а охороняти спокій Рибки,

адже дуже сильно образили її люди,

ПЕРЕТВОРИВШИ ОЗЕРО В СМІТНИК.

 

                   

           

     

Казка

Сила Дощу та Дружби 

Над галявиною кружляла стривожена Бджілка.

- Як ж-ж-же бути? Дож-ж-щ чекаю  вже-ж-же багато днів.

Вона оглянула галявину. Понуро опустили свої голівки дзвіночки. Ромашки склали білосніжні пелюстки. З надією дивилися в небо пониклі трави. Сумно перемовлялися між собою берізки і горобинки. Їх листочки поступово з ніжно-зелених перетворювалися в брудно-сірі, жовтіли на очах. Важко стало Жучкам, Бабкам, Бджілкам і Метеликам. Знемагали від спеки у своїх теплих шубах, ховаючись в нори, і не звертаючи один на одного уваги, Заєць, Лисиця і Вовк. А Дідусь Ведмідь заліз у тінистий малинник, щоб хоч там врятуватися від палючого сонця.

Набридла спека. А Дощу все не було.

- Дідусь Ведмідь, - продзижчала Бджілка, - підкаж-ж-жи, як бути. Немає порятунку від ж-ж-спеки. Дож-ж-ж-щик, напевно, забув про нашу галявинку.

- А ти знайди вільний Вітер - вітерець, - відповів старий мудрий Ведмідь, - він гуляє по всьому світу, знає про все, що робиться. Він допоможе.

Полетіла Бджілка на пошуки Вітерця.

А той пустував в цей час в далеких країнах. Ледве-ледве знайшла його Бджілка, розповіла про біду. Поспішили вони на забуту Дощиком галявину, а по дорозі прихопили з собою легку Хмаринку, яка відпочивала на небосхилі. Не відразу зрозуміла Хмарка, чому потривожили її Бджілка і Вітерець. А коли побачила, як засихають ліси, поля, луки, від спеки й спраги потерпають нещасні тварини, захвилювалася:

- Допоможу галявині і її мешканцям!

Насупилась Хмарка і перетворилася...в дощову Хмару. Вона почала роздуватися, застилаючи собою все небо, і збільшувалася доти, поки не вибухнула теплим літнім Дощем.

Дощик танцював по  галявині. Він йшов по Землі, і всі навколо напивалося ВОДОЮ, блищало, раділо, співала ГІМН ДОЩУ І ДРУЖБІ.

А Бджілка, задоволена і щаслива, в цей час сиділа під широким листям Кульбаби і думала про ЦІЛЮЩУ СИЛУ ВОДИ і про те, що  ми не завжди цінуємо цей дивовижний дар природи.



КОРИСНЕ ДОЗВІЛЛЯ

 

Карантин. Як зробити своє дозвілля цікавим та різноманітним
https://www.myvin.com.ua/news/9189-karantyn-yak-zrobyty-svoie-dozvillia-tsikavym-ta-riznomanitnym

 

 

МАЛЮВАННЯ ПО КЛІТИНКАХ або

ГРАФІЧНІ ДИКТАНТИ

– дуже захоплююче і корисне заняття для дітей. Графічні диктанти можуть з успіхом застосовуватися для дітей від 5 до 10 років.

     Регулярні заняття графічними диктантами розвивають у дитини довільну увагу, просторову уяву, дрібну моторику пальців рук, координацію рухів, посидючість,  розширюють кругозір, збільшують словниковий запас, навча-ють орієнтуватися в зошиті, знайомлять з різними способами зображення предметів.

Графічний диктант можна виконувати у двох варіантах:

1. Дитині пропонують зразок геометричного малюнка і просять повторити  такий самий малюнок в зошиті в клітинку.
2. Дорослий диктує послідовність дій із зазначенням числа клітинок і їх напрямів (вліво, вправо, вгору, вниз), дитина виконує роботу на слух, а потім порівнює методом накладання свого зображення фігури на зразок.

     Для занять необхідний зошит у клітинку, простий олівець і гумка, щоб дитина могла завжди виправити неправильну лінію. Приклад диктування графічного диктанту: 1 клітинка вправо, 3 клітинки вгору, 2 клітинки вліво, 4 клітинки вниз, 1 клітинка вправо.

     Під час занять дуже важливий настрій дитини і доброзичливе ставлення дорослого. Пам’ятайте, що заняття для дитини – не іспит, а гра. Допомагайте малюкові, стежте за тим, щоб він не помилявся. Результат роботи завжди повинен задовольняти дитину, щоб ій знову і знову хотілося малювати по клітинках.

 

Графічний диктант «Слоник»
Відступи 3 клітинки зліва, 10 клітинок зверху, постав крапочку і починай малювати:1 клітинка вправо, 7 клітинок вверх, 4 клітинки вправо, 1 клітинка вниз, 5 клітинок вправо, 8 клітинок вниз, 3 клітинки вліво, 3 клітинки вверх, 1 клітинка вліво, 3 клітинки вниз, 3 клітинки вліво, 4 клітинки вверх, 1 клітинка вліво, 3 клітинки вниз, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх.
 

Графічний диктант «Будиночок»

Відступи 3 клітинки зліва, 6 клітинок зверху, постав крапочку і починай малювати: 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вниз, 6 клітинок вліво, 4 клітинки вниз, 5 клітинок вправо, 4 клітинки вверх.
 

Графічний диктант «Жирафа»
Відступи 4 клітинки зліва, 5 клітинок зверху, постав крапочку і починай малювати: 2 клітинки вверх, 3 клітинки вправо, 1 клітинка вверх, 1клітинка вправо, 9 клітинок вниз, 7 клітинок вправо, 10 клітинок вниз, 1 клітинка вліво, 6 клітинок вверх, 1 клітинка вліво, 6 клітинок вниз, 1 клітинка вліво, 6 клітинок вверх, 3 клітинки вліво, 6 клітинок вниз, 1 клітинка вліво, 6 клітинок вверх, 1 клітинка вліво, 6 клітинок вниз, 16 клітинок вверх, 2 клітинки вліво. 

 

Графічний диктант «Зайчик»

Відступи 4 клітинки зліва, 2 клітинки зверху, постав крапочку і починай малювати:

1 клітинка вправо, 3 клітинки вниз, 2 клітинки вправо,

2 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 2 клітинки вниз, 3 клітинки вправо, 3 клітинки вниз,

1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вправо,

2 клітинка вниз, 2 клітинки вправо, 1 клітинка вниз, 6 клітинок вліво,

1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх,  

1 клітинка вправо, 12 клітинок вверх. 

Графічний диктант «Пташка»
Відступи 3 клітинки зліва, 7 клітинок зверху, постав крапочку і починай малювати: 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 3 клітинки вправо, 2 клітинки вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вправо, 1 клітинка вверх, 3 клітинки вправо, 2 клітинки вниз, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вниз, 5 клітинок вправо, 1 клітинка вниз, 3 клітинки вліво, 1 клітинка вниз, 9 клітинок вліво.


Графічний диктант «Лебідка»
 Відступи 3 клітинки зліва, 4 клітинки зверху, постав крапочку і починай малювати: 1 клітинка вправо, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вправо, клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 3 клітинки вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 5 клітинок вверх, 2 клітинки вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вниз, 2 клітинки вліво, 6 клітинок вниз, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вниз, 6 клітинок вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 4 клітинки вверх.


 Графічний диктант «Квіточка»
Відступи 3 клітинки зліва, 3 клітинки зверху, постав крапочку і починай малювати: 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 3 клітинки вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 3 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вліво, 3 клітинки вниз, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вліво, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 2 клітинки вверх, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 2 клітинки вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 3 клітинки вверх, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 3 клітинки вверх.
 

Графічний диктант «Змія»
Відступи 3 клітинки зліва, 4 клітинки зверху, постав крапочку і починай малювати: 2 клітинки вверх, 2 клітинки вправо, 8 клітинок вниз, 2 клітинки вправо, 4 клітинки вверх, 3 клітинки вправо, 4 клітинки вниз, 1 клітинка вправо, 3 клітинки вверх, 3 клітинки вправо, 3 клітинки вниз, 2 клітинки вправо, 1 клітинка вниз, 3 клітинки вліво, 3 клітинки вверх, 1 клітинки вліво, 3 клітинки вниз, 3 клітинки вліво, 4 клітинки вверх, 1 клітинка вліво, 4 клітинки вниз, 4 клітинки вліво, 7 клітинок вверх, 1 клітинка вліво.

  Графічний диктант «Собачка»
Відступи 3 клітинки зліва, 7 клітинок зверху, постав крапочку і починай малювати: 1 клітинка вправо, 3 клітинки вверх, 2 клітинки вправо, 1 клітинка вверх, 3 клітинки вниз, 6 клітинок вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 4 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 2 клітинки вниз, 3 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вниз, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 2 клітинки вверх, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 3 клітинки вліво, 1 клітинка вверх.


 Графічний диктант «Гуска»
Відступи 4 клітинки зліва, 3 клітинки зверху, постав крапочку і починай малювати: 2 клітинки вправо, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вправо, 6 клітинок вниз, 5 клітинок вправо, 1 клітинка вверх, 3 клітинки вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вліво, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 2 клітинки вниз, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вліво, 2 клітинки вниз, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вліво, 2 клітинки вверх, 1 клітинка вліво, 6 клітинок вверх, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх.


Графічний диктант «Вовк». 
Відступи 3 клітинки зліва, 4 клітинки зверху, постав крапочку і починай малювати: 2 клітинки вправо, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вниз, 8 клітинок вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 5 клітинок вниз, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 3 клітинка вверх, 5 клітинка вліво, 4 клітинки вниз, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 3 клітинки вверх, 2 клітинки вверх, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 3 клітинки вліво, 1 клітинка вверх.


Графічний диктант «Кораблик».
Відступи 10 клітинок зліва, 2 клітинки зверху, постав крапочку і починай малювати: 1 клітинка вправо, 10 клітинок вниз, 4 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вниз, 11 клітинок вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 2 клітинки вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вниз, 5 клітинок вправо, 1 клітинка вверх, 4 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 2 клітинки вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 3 клітинки вправо, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вправо, 1 клітинка вверх.


Графічний диктант «Чапля».
Відступи 3 клітинки зліва, 3 клітинки зверху, постав крапочку і починай малювати: 3 клітинки вправо, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вправо, 6 клітинок вниз, 2 клітинки вправо, 1 клітинка вверх, 4 клітинки вправо, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вправо, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вправо, 3 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 3 клітинки вліво, 7 клітинок вниз, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 6 клітинок вверх, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вліво, 6 клітинок вверх, 3 клітинки вліво, 1 клітинка вверх.


Графічний диктант «Рибка»
Відступи 3 клітинки зліва, 7 клітинок зверху, постав крапочку і починай малювати: 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 2 клітинки вверх, 2 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 4 клітинки вправо, 1 клітинка вниз, 2 клітинки вправо, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вправо, 2 клітинки вниз, 1 клітинка вліво, 1 клітинка вниз, 1 клітинка вправо, 2 клітинки вниз, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вниз, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вниз, 4 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх, 2 клітинки вліво, 1 клітинка вверх.

 

 

 

 


1
2
3
4
5
6