Проект "Освітній марафон"
#освітній_марафон Освітній марафон
Головна мета Нової української школи – створити школу, в якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, а й вміння застосовувати їх у житті.
Нова українська школа – це школа, до якої приємно ходити учням.
Саме таку школу мріють створити колектив Містківської ЗОШ І-ІІІ ст Сватівського району, які є учасниками «Освітнього марафону», організованого БО «Благодійним фондом «Фундація соціальних інновацій «З країни в Україну» за підтримки проєкту «Демократичне врядування у Східній Україні» Агентства США міжнародного розвитку (USAID). З новими ідеями, з новими знаннями, з новими мріями приїхала команда з 5-денного марафону.
Всі разом ми розпочали роботу по підготовці Концепції розвитку закладу загальної середньої освіти. Сьогодні це анкетування учнів батьків, вчителів з метою зробити якісний аналіз проблем та визначити потенціал закладу.
Освітян Донеччини та Луганщини навчають працювати на нових засадах та готувати стратегії з підвищення конкурентноздатності
02.12.2019
Подія відбувається протягом 2-6 грудня п.р. у готелі «Братислава» (Київ, вул. Андрія Малишка, 1). «Освітній марафон» спрямований на розвиток управлінської компетентності керівників закладів загальної середньої освіти для впровадження «Нової української школи». Організатор події - БО «Благодійний фонд «Фундація соціальних інновацій «З країни в Україну» в рамках проекту «Демократичне врядування у Східній Україні» Агентства США міжнародного розвитку (USAID). Інформаційний партнер – Донецький прес-клуб.
Фундація соціальних інновацій «З країни в Україну» протягом чотирьох років працює над втіленням освітніх проєктів, спрямованих на зміни у системі освіти. «Ми вивчаємо кращі практики вітчизняних та закордонних спеціалістів-реформаторів, працюємо з Міністерством освіти і науки України, з навчальними закладами невеликих міст нашої країни, та громадським сектором. І цього навчального року наша команда розпочала роботу над комплексним проєктом «Освітній марафон». Ми сподіваємося, що допоможемо учасникам підвищити конкурентоздатність навчального закладу, мотивацію вчителів до взаємодії із учнями, а також підсилити партнерство з батьками і громадою» - сказав голова правління організації Денис Блощинський.
У заході беруть участь команди зі 60 шкіл Донеччини та Луганщини. Протягом навчального року команди, у складі яких директор/ка школи, заступник/ця і вчитель/ка, розроблять стратегію розвитку навчального закладу під менторством відібраних експертів/ок. Програма передбачає лекції, тренінги, дискусії, зустрічі з освітніми реформатор(к)ами, представниками/цями бізнес-школи, профільних громадських організацій, мережування тощо. Географія учасників/ць: Маріуполь, Краматорськ, Дружківка, Покровськ, Красногорівка, Авдіївка, Волноваха, Слов'янськ (і район), Добропілля (і район), В.-Новосілка (і район), Бахмут (і район), Вугледар, Селідове, Костянтинівка (і район), Новогродівка, Торецьк. Золоте, Сватове, Троїцьке, Рубіжне, Попаснянський район, Біловодськ (і район), Сєверодонецьк, Лисичанськ.
«По завершенню проєкту учасники/ці будуть краще розуміти зміст реформи НУШ, її цінності та способи впровадження в конкретних школах, - пояснив Денис Блощинський. - Також планується розробити 30 грантових проєктних заявок для впровадження освітніх стратегій, а ще створити онлайн-платформу для освітянської спільноти і партнерської роботи».
Володимир Божинський, керівник експертної групи з державно-громадського управління освітою Міністерства освіти на науки України, під час відкриття заходу сказав: «Яке б рішення ми не прийняли на центральному рівні, без реального застосування для вас, освітян, воно не матиме сенсу».
Професор, керівник проєкту Фінська підтримка реформи української школи "Навчаємось разом", старший викладач Школи підготовки вчителів Гельсінського університету (University of Helsinki) Арто Ваахтокарі пояснив основні «секрети» успіху фінської системи освіти. Пан Арто наголосив, що директор школи – це педагог-лідер, який довіряє вчителям, спрямовує, а не контролює їхню діяльність. Також вітається командна робота, відсутні інспектори та наглядачі. «Довіра формується разом із відповідальністю, для формування відповідальності потрібна рефлексія. Раз на рік директор має зустрітися з кожним вчителем і обговорити, що відбувається. Керівництву потрібно направляти, а не контролювати, тому що контроль – це покарання, а «направляти» означає «удосконалювати», - наголосив фінський експерт.
В «Освітньому марафоні» взяла участь і міністерка освіта та науки 2016-2019 рр., нині проректорка з міжнародних зв’язків університету ім. Бориса Грінченка Лілія Гриневич, яка розпочинала впровадження Нової української школи (НУШ). “Ключова ідея НУШ – у тому, щоб перейти від школи, в якій дають тільки знання до того, що їм дасть успіх у житті - компетенції. Компетентності - це не протилежність знанням. Адже знання є ядром, навколо якого формуються компетентності - вміння застосовувати знання у життєвих і професійних ситуаціях, на практиці. А також ставлення до ситуацій на основі системи цінностей”, - підкреслила екпертка.
Лілія Гриневич наголосила на тому, що чим краще система середньої освіти – тим більший темп зростання економіки! “Ми давали суму знань і алгоритми. Наші українські діти займають провідні місця в олімпіадах, виграють складні наукові конкурси. Але питання в тому, що суспільство розбудовує більшість. І це критично. Бо ці блискучі діти мають можливість поїхати куди завгодно, а більшість залишається в країні – і саме вони мають її розбудовувати! Цим шляхом їдуть провідні країни. Уміння вчитись впродовж життя, самовираження і обізнаність в сфері культури, економічна компетентність – все це потрібно враховувати!” - сказала пані Лілія.
Завершуючи виступ, вона наголосила: “Є два шляхи – опустити руки і продовжувати жити міфами про нашу найкращу в світі освіту, - тоді процеси деградації будуть стрімко пришвидшуватись. Та другий - впроваджувати НУШ з інвестиціями і відповідними наслідками – і тоді ми йдемо до вищої якості освіти і людського капіталу в цілому”.
Конференція триватиме до кінця тижня, під час заходу учасники/ці обговорять питання побудови партнерства між батьками, вчителями та учнями, інклюзивної освіти, учнівського лідерства, критичного мислення та медіаграмотності в організації освітнього процесу, а також почнуть готувати стратегії розвитку свого навчального закладу.
«Освітній марафон» реалізується в рамках проекту «Демократичне врядування у Східній Україні» (DG East) Агентства США міжнародного розвитку (USAID).
БО «Благодійний фонд «Фундація соціальних інновацій «З країни в Україну» створена у 2014 р. Ми маємо успішний досвід роботи з підлітками в рамках проєкту «Відкривай Україну»: http://www.vidkruvai.com.ua - це найбільшій в Україні освітній командний гейміфікований проєкт для учнів 7-11 класів, в якому через школярів активуємо в українському суспільстві надзвичайно важливу суспільну звичку змінотворця. Голова правління Фундації - Денис Блощинський, громадський діяч, підприємець, музикант, лідер гурту Nesprosta.
Команда нашої школи на "Освітньому марафоні"
#освітній_марафон
Горішок змін міцний,
Але ми не звикли відступать.
Освітній марафон стартує,
Ми будемо активну участь брать!..
Маючи велике бажання створити «з кращого закладу – НАЙКРАЩИЙ!» команда Містківської ЗОШ І –ІІІ ст.. Сватівського району Луганської області розпочала свою роботу в «Освітньому марафоні» в м. Київ.
МИ ХОЧЕМО:
- отримати знання і досвід, рекомендації та пропозиції щодо створення Концепції та Стратегії розвитку ЗЗСО,
- розуміти зміст реформ НУШ, її філософію, цінності та шляхи впровадження,
- підвищити свої професійні та управлінські компетентності,.
- покращити імідж нашого закладу освіти та його конкурентоспроможність,
- знайти партнерів для подальшої співпраці
Впевнені, що спілкування з колегами, організаторами та спікерами «Освітнього марафону» буде корисним і плідним.
МИ ГОТОВІ ДО ЗМІН!
#освітній_марафон
Сьогодні другий день біжим ми марафоном,
Від інформації тріщить вже голова.
Але ми розуміємо, що це дуже важливо,
Тому з захопленням хапаємо усі знання!!!
Навчатися завжди цікаво. Якщо ти бажаєш зробити «з кращого закладу – НАЙКРАЩИЙ!», а поряд є люди, які хочуть тобі в цьому допомогти, неможливо не скористатися такою нагодою.
Дякуємо Громовому за знання про якість освіти,
А Давтяну за «тайм-в-кайф» і класні моменти.
Завдяки Линьову Концепцію створимо СУПЕР!
А філософам завдячим за роботу в групах.
З Софій Наталією працюємо давно,
Вже проект один створили з нею заодно.,
Знання дуже важливі нам вона несе
Щоби про інклюзію знали ми усе.
Організатори – Ви супер!
Ви - молодці! Ви – просто клас!
Сподіваємось, що далі ми зустрінемось не раз!!!
Команда Містківської ЗОШ І-ІІІ ст.. впевнено рухається до своєї мети в рамках проекту «Освітній марафон»!
МИ ГОТОВІ ДО ЗМІН!
#осінній_марафон
Маленька, але перемога. Класна книга за перемогу у першому конкурсі на проєкті. А далі?... Подивимося.
Йдемо вперед до Перемоги!!!
#освітній_марафон
В приємній, класній обстановці, на одному подиху ми провели третій день нашого освітнього марафону. Це була справді пізнавальна для нашої професії практика. Ми відвідали тренінги, які були насиченими, продуктивними, а головне цікавими. Великим плюсом було те, що тренінги базувалися більш на практиці, ніж на теорії. Ми отримали відповіді на запитання: як підвищити свій емоційний інтелект та досягти ефективної комунікації в школі, як керувати емоціями та імпульсами, вміти висувати неординарні та нестандартні ідеї, творчо мислити, як розвивати компетенції командної взаємодії. Ми отримали унікальний досвід, великий заряд енергії для втілення своїх задумів. Така собі встряска над тим, про що ніби періодично задумуєшся.
Команда Містківської ЗОШ І-ІІІ ст.. впевнено рухається до своєї мети в рамках проекту «Освітній марафон»!
МИ ГОТОВІ ДО ЗМІН!
#освітній_марафон
День четвертий.
Успіх будь-якого закладу залежить від соціально-психологічного клімату та ефективної командної взаємодії.
Як побудувати партнерство батьків, вчителів та учнів, як сформувати взаємовідносини довіри, підтримки, створити позитивну психологічну атмосферу між в закладі загальної середньої освіти, забезпечити правильне та ефективне спілкування? Знайти відповіді на ці та інші питання нам допомогли координатора міжнародного проекту «DARE» Н.Церклевич та Г.Титиш.
З Костянтином Линьовим ми плідно попрацювали над створенням Концепції розвитку школи на засадах лідерства. Разом ми визначили роль керівника закладу у змінах, про функціональні та командні ролі працівників школи. Багато корисної інформації ми отримали під час відповідей К. Линьова на запитання, що турбують освітян.
Неперевершеною була зустріч з акторкою, телеведучою, громадською активісткою Риммою Зюбіною., яка закінчилася переглядом вистави «Слава героям». Вражаюча вистава з дивовижною акторською грою зворушила нас по-справжньому, до «мурашок». Емоції просто зашкалювали, кожним нервом і клітиною тіла ми проникли у те, що відбувалося на сцені. Це не просто вистава, це – суміш емоцій, вражень і задоволення. Це історія про нас усіх і про кожного окремо. Дякуємо за сльози, сміх, надію і віру в нас!
Команда Містківської ЗОШ І-ІІІ ст.. впевнено рухається до своєї мети в рамках проекту «Освітній марафон»!
МИ ГОТОВІ ДО ЗМІН!
