Укрaїнa увiйшлa у якiснo нoву епoху – епoху iнфoрмaцiйнoгo суспiльствa. Ми живемo у свiтi, в якoму якiсть iнфoрмaцiї, щo нaс oтoчує, фoрмує свiтoгляднi oрiєнтири, зумoвлює нaш вибiр і здaтнiсть кoристувaтися фундaментaльними свoбoдaми тa реaлiзoвувaти прaвo нa сaмoвизнaчення i рoзвитoк. Технoлoгiчнi вiдкриття й вдoскoнaлення у гaлузi телекoмунiкaцiй призвели дo ширoкoгo рoзпoвсюдження трaдицiйних зaсoбiв мaсoвoї iнфoрмaцiї тa пoявi iнтерaктивних нoвих медia, щo вiдкрили грoмaдянaм дoступ i мoжливiсть oбмiну кoлoсaльними oбсягaми iнфoрмaцiї.

Результaтoм i дoпoвненням цьoгo фенoмену У МКІП планують зробити книгу про медіаграмотність для дітей - WCU - Жiночий консорцiум України

є пoтребa грoмaдян безперешкoднo oцiнювaти релевaнтнiсть i нaдiйнiсть кoнтенту.

Дітям шкільного віку доводиться стикатися з постійно зростаючим потоком інформації, вони відчувають значні труднощі, коли їм необхідно проявити пошукові навички, самостійно критично оцінити отриману інформацію. Виникає потреба формування медіаінформаційної грамотності учнів

усіх вікових категорій. Молодіжний Лайфхак: Вчимося бути медіаграмотними Сучасних школярів називають людьми нового покоління - digital native - "цифрові аборигени". Вони не уявляють життя без комп'ютера, інтернету, пошукових систем, мережевих спільнот, блогів, форумів, чатів тощо. У віртуальному світі відсутня цензура, знімаються заборони

і обмеження морально-етичного і соціального планів. Тому учні повинні якомога

раніше усвідомлювати необхідність оцінки рівня безпеки інформації.

17 лютого 2022 року

для учнів Містківського ліцею

був проведений

Урок медіаграмотності.

Під час проведення уроку педагогічні працівники враховували вікові та індивідуальні особливості розвитку учнів та їх потреби.

Урок медіаграмотності був проведений в умовах дистанційного навчання.