11 клас

24  лютого  2022 року

Тема: Розв'язування  задач.

1. Переглянути відео:

2. Розв'язати задачі:

А) Обчисліть масу солі, що утворюється під час пропускання 7,84 л

сульфур(IV) оксиду крізь розчин, що містить 14 г натрій гідроксиду.

Б) Обчисліть масу кальцій карбонату, що утвориться під час пропускання

11,2 л (н.у.) карбон(IV) оксиду крізь вапняну воду,

у якій міститься 29, 6 г кальцій гідроксиду.

3. Сфотографувати і надіслати на Viber до 26.02.22 року включно.

21  лютого  2022 року

Тема: Солі, їх поширення в природі. Середні та кислі солі.

1. Повторити § 27, письмово виконати № 219, 220, 221.

2. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 23.02.22 року включно.

17  лютого  2022 року

Тема: Солі, їх поширення в природі. Середні та кислі солі.

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати § 27, письмово виконати № 216, 217, 218.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 20.02.22 року включно.

14  лютого  2022 року

Тема: Розв'язування задач.

1. Переглянути відео:

2. Розв'язати задачу. Розчин, який містив 44,8 г натрій гідроксиду,

поглинув 11,2 л сірководню (н.у.). Які солі утворилися? Обчисліть масу кожної з них.

3. Сфотографувати і надіслати на Viber до 16.02.22 року включно.

10  лютого  2022 року

Тема: Основи. Властивості, застосування гідроксидів Натрію і Кальцію.

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати § 26, письмово виконати № 209.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 12.02.22 року включно.

07  лютого  2022 року

Тема: Застосування металів та їхніх сплавів.

1. Переглянути відео:

2. Повторити § 24, 25, письмово виконати № 185, 195.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 10.02.22 року включно.

03  лютого  2022 року

Тема: Алюміній і залізо: фізичні і хімічні властивості.

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати § 24, 25, письмово виконати № 184, 192, 196.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 05.02.22 року включно.

31  січня  2022 року

Тема: Загальна характеристика металів. Фізичні властивості металів

на основі їхньої будови.

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати § 23; письмово: записати схему утворення йона Кальцію з атома,

використавши електронні формули частинок.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 02.02.22 року включно.

18  листопада  2021 року

Тема: Обчислення за хімічними рівняннями відносного виходу продукту реакції.

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати § 11, письмово виконати № 81, 82, 83.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 20.11.21 року включно.

15.11.2021

Тема: Необоротні і оборотні хімічні процеси. 

Хімічна рівновага. Принцип Ле Шательє.

1. Переглянути відео:

2. Повторити § 9, 10, письмово виконати № 69, 70, 78.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 17.11.21 року включно.

11.11.2021

Тема: Виконання навчального проєкту.

Завдання: робота з проєктом, підготовка до захисту проєкту.

08.11.2021

Тема: Хімічний зв'язок і будова речовини.

Шановні одинадцятикласники! Сьогодні у нас урок узагальнення знань з вивченої теми. Я пропоную виконати контрольну роботу у вигляді тестових завдань.

04.11.2021

Тема: Хімічний зв'язок і будова речовини.

Самостійна робота.

Пройдіть тест за посиланням: 

https://docs.google.com/forms/d/1uRgovE1ng9yneHqpjBuZylw83VM4LVlZnNDtLo0K-S0/edit

Пройти тест до 05.11.2021 року включно.

01  листопада  2021 року

Тема: Залежність фізичних властивостей речовин від їхньої будови.

1. Переглянути відео:

2. Повторити § 8, письмово виконати № 66, 67.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 03.11.21 року включно.

11  жовтня  2021 року

Тема: Кристалічний і аморфний стани твердих речовин.

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати § 7, 8, письмово виконати № 61, 64, 65.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 13.10.21 року включно.

07  жовтня  2021 року

Тема: Донорно-акцепторний механізм утворення ковалентного зв'язку

(на прикладі катіону амонію).

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати § 6, письмово виконати № 47, 49.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 09.10.21 року включно.

14  травня  2021 року

Самостійна робота.

Тема: Хімія і прогрес людства.

Повторіть § 34-36 і пройдіть тест за посиланням:

https://forms.gle/EqX7VFKxcEfZz6fJ9

Дедлайн проходження тесту: 15 травня 2021 року.

Бажаю успіхів!

12  травня  2021 року

Тема: "Зелена" хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою

та хімічною технологією.

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати § 35-36, письмово виконати № 289.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 14.05.21 року включно.

07  травня  2021 року

Тема: Роль хімії у створенні нових матеріалів, розвитку нових напрямів технологій, розв'язанні продовольчої, сировинної, енергетичної, екологічної проблем.

1. Переглянути відео:

2. Опрацюйте § 34, письмово виконати № 276.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 08.05.21 року включно.

05  травня  2021 року

Тема: Розв'язування задач.

Шановні учні, розв'яжіть задачі та надішліть фотозвіт на вайбер.

      Задача 1. Розчин, що містив 34,2 г барій гідроксиду, змішали з розчином, у якому

містилося 58,8 г ортофосфатної кислоти. Назвіть сіль, яка утворилася, та визначте її масу.

      Задача 2. До кальцій гідроксиду масою 7,4 г додали розчин, що містив 16,8 г

нітратної кислоти. Яка сполука не прореагувала повністю? Знайдіть масу її залишку.

      Задача 3. Обчисліть сумарний об'єм газів (у перерахунку на нормальні умови), що

виділилися внаслідок повного термічного розкладу 14,8 г магній нітрату.

30  квітня  2021 року.

Тема: Повторення теми " Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук".

1. Повторити § 33.

2. Письмово виконати № 274 (а).

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 06.05.21 року включно.

28  квітня  2021 року

Контрольна робота.

Тема: Неорганічні речовини та їхні властивості.

Пройти тест на тему: «Неорганічні речовини та їхні властивості»

за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfq7caUYfkdbmvehFNkJN4kYNNdVyu0lDoFRs3plDCgwvE22Q/viewform?usp=sf_link

Дедлайн проходження тесту: 30 квітня 2021 року.

Бажаю успіхів!

23  квітня  2021 року

Самостійна робота.

Тема: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук.

Пройти тест на тему: «Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук» за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfS5xWMnWfg3bgUccG6snzPoEG7DAr-tS-znVlkJ0KgQeNHXQ/viewform?usp=sf_link

Дедлайн проходження тесту: 26 квітня 2021 року.

 

21  квітня  2021 року

Тема: Розв'язування задач.

1. Переглянути відео:

2. Розв'язати задачу. Обчисліть масу натрій хлориду, що утвориться внаслідок

взаємодії натрію кількістю речовини 0,6 моль з хлором кількістю речовини 0,4 моль.

3. Сфотографувати і надіслати на Viber до 23.04.21 року включно.

16  квітня  2021 року

Тема: Розв'язування задач.

1. Переглянути відео:

2. Розв'язати задачу. Обчисліть масу вуглекислого газу, що утвориться внаслідок

спалювання вугілля масою 500 кг в надлишку повітря, якщо сумарна масова частка

елементів у вугіллі, крім Карбону, становить 15 %.

3. Сфотографувати і надіслати на Viber до 19.04.21 року включно.

14  квітня  2021 року

Тема: Розв'язування задач.

1. Переглянути відео:

2. Розв'язати задачу. Розчин, який містив 44,8 г натрій гідроксиду,

поглинув 11,2 л сірководню (н.у.). Які солі утворилися? Обчисліть масу кожної з них.

3. Сфотографувати і надіслати на Viber до 16.04.21 року включно.

09  квітня  2021 року

Тема: Генетичні зв'язки між неорганічними речовинами.

Практична робота №2.

1. Переглянути відео:

2. Практичну роботу №2 на с. 205 підручника оформити в робочі зошити.

3. Сфотографувати і надіслати на Viber до 12.04.21 року включно.

07  квітня  2021 року

Тема: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук.

1. Переглянути відео:

2. Повторити § 33, письмово виконати наступні схеми перетворень:

1)    Al ----  Al₂O₃ ----  Al₂(SO₄)₃ ------ Al(OH)₃------ Al₂O₃ 

2)    Mg ------- MgO ------ Mg(OH)₂ ------ MgCl₂ ------- AgCl

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 12.04.21 року включно.

02  квітня  2021 року

Тема: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук.

1. Переглянути відео:

2. Опрацюйте § 33, письмово виконати № 267.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 05.04.21 року включно.

31  березня  2021 року

Тема: Особливості будови атомів металів. Поширення у природі.

1. Переглянути відео:

2. Повторіть параграф 32, письмово виконати № 258, 260.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 02.04.21 року включно.

22  січня  2021 року

Тема: Обчислення кількості речовини, маси або об'єму продукту

за рівнянням хімічної реакції, якщо один із реагентів взято в надлишку.

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати параграф 22, письмово виконати № 169.

20  січня  2021 року

Тема: Особливості взаємодії металів з нітратною і концентрованою

сульфатною кислотами.

1. Перегляньте ще раз відео з попереднього уроку.

2. Повторіть параграф 21, письмово виконати № 156, 161.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 22.01.21 року включно.

15  січня  2021 року

Тема: Кислоти. Кислотні дощі.

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати параграф 21, письмово виконати № 157, 158, 160.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 18.01.21року включно.

13  січня  2021 року

Тема: Оксиди неметалічних елементів, їх уміст в атмосфері.

1. Переглянути відео:

2. Опрацювати параграф 20, письмово виконати № 149-151.

3. Виконати завдання, сфотографувати і надіслати на Viber до 15.01.21року включно.

04.11.2020

Тема: Хімічний зв'язок і будова речовини.

Шановні одинадцятикласники! Сьогодні у нас урок узагальнення знань з вивченої теми. Я пропоную виконати контрольну роботу у вигляді тестових завдань.

21.10.2020

Тема: Хімічний зв'язок і будова речовини. Самостійна робота.

Пройдіть тест за посиланням: 

https://docs.google.com/forms/d/1uRgovE1ng9yneHqpjBuZylw83VM4LVlZnNDtLo0K-S0/edit

Пройти тест до 22.10.2020 року включно.

Пройти тест на тему: «Неорганічні речовини та їхні властивості» за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfq7caUYfkdbmvehFNkJN4kYNNdVyu0lDoFRs3plDCgwvE22Q/viewform?usp=sf_link

Пройти тест на тему: «Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук» за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfS5xWMnWfg3bgUccG6snzPoEG7DAr-tS-znVlkJ0KgQeNHXQ/viewform?usp=sf_link

Тема: Місце металічних елементів у періодичній системі. Особливості будови атомів металів. Поширення у природі.

https://www.youtube.com/watch?v=3VRTw-08KV8

Тема: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.

https://www.youtube.com/watch?v=t0q0n92QP7o

1.     Опрацювати  §33 - № 263

2.     Підготувати проєкти на теми:

а) «Неорганічні речовини у фармації (або домашній аптечці) і харчовій промисловості»

б) «Кислотні дощі»

в) «Дослідження рН ґрунтів своєї місцевості»