Показники освітньої діяльності	Перелік документів, матеріалів, які аналізуються при проведенні самоаналізу		Рекомендації щодо підготовки висновку за результатами самоаналізу	Відповідальні члени робочої групи	Термін проведення
1	2		3	4	5
1. Загальна характеристика навчального закладу
	Статут навчального закладу, Свідоцтво про державну реєстрацію Санітарно-технічний паспорт			Скляренко Н.І.
2. Кадрова політика
Укомплектованість закладу педагогічними кадрами, умотивованість їх розстановки		Навчальний план Штатний розпис Наказ про педагогічне навантаження Особові справи Посадові інструкції керівних кадрів і педпрацівників Накази з особового складу працівників Тарифікаційні списки	- укомплектованість навчального закладу керівниками і педагогічними працівниками, їх базова і фахова освіта - провести аналіз педагогічного навантаження - відповідність змісту посадових інструкцій нормативно-правовим вимогам - ведення особових справ педагогічних працівників відповідно вимог діловодства - встановити рівень дотримання вимог чинного законодавства і нормативних документів МОН України при доборі та використанні керівних і педагогічних працівників	Неумивака С.В.
Освітній рівень педагогічних працівників		Особові справи Накази з особового складу Тарифікаційні списки	- якісний склад педагогічного колективу та динаміка його змін
Організація атестації педагогічних працівників		Накази Графік атестації Атестаційні листи Протоколи засідань Узагальнення директором Узагальнення методичним об’єднанням Заходи за результатами атестації	- рівень плановості, об’єктивності, гласності в роботі атестаційної комісії - безконфліктність проведення атестацій	Літвін Р.М.
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників (стажування, курси підвищення кваліфікації, перепідготовка)		Перспективний план підвищення кваліфікації Поточний план підвищення кваліфікації Фінансове забезпечення підвищення кваліфікації	- визначити наявність планування і регулярність підвищення кваліфікації та стажування педагогічних працівників - рівень організаційної роботи з молодими педпрацівниками щодо зростання їх творчості, педагогічної майстерності; - створення умов для підвищення фахової майстерності вчителів;	Неумивака С.В.
Наявність педагогічних працівників з почесними з почесними педагогічними званнями та нагородами		Заслужений вчитель України Відмінник освіти України Нагрудний знак „Василь Сухомлинський” Нагрудний знак „А.С.Макаренко” Нагрудний знак „Софія Русова” Почесна грамота МОНУ Почесна грамота управління ОДА Почесні грамоти ОДА Почесні грамоти Луганської облради Педагогічні звання: - старший учитель - вчитель методист - вихователь-методист	- стимулювання працівників та його ефективність	Неумивака С.В.
Наукова, науково-методична, дослідницька робота педагогічних працівників		Матеріали науково-методичної та дослідницької роботи	- рівень аналітичного та діагностичного забезпечення планування науково-методичної роботи - наявність системи внутрішньо шкільної методичної роботи та її відповідність потребам педагогів - аргументованість та актуальність обраної науково-методичної проблеми для закладу - організація творчої праці педагогічного колективу над єдиною науково-методичною проблемою - стан організації науково-методичної роботи в школі - стан самоосвітньої роботи педагогів	Неумивака С.В.
Впровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес. Організація науково-дослідної та експериментальної роботи		Матеріали щодо впровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес та організації науково-дослідної та експериментальної роботи	- рівень впровадження інноваційних технологій в навчальний процес - пропаганда інноваційного пошуку - компетентність керівників закладу з питань результативності впровадження інновацій у даному закладі	Неумивака С.В.
Організація методичної роботи та її результативність		Матеріали методичної роботи з педагогічними кадрами Методичний куточок	- структура методичної роботи (традиційні та нетрадиційні підходи). - відповідність структури типу навчального закладу - рівень планування методичної роботи - стан узагальнення передового педагогічного досвіду - ефективність форм і методів методичної роботи	Неумивака С.В.
Профорієнтаційна робота, спрямована на вибір учнями педагогічної професії		Матеріали з профорієнтаційної роботи	- оптимальність роботи школи з питань профорієнтації	Л
3. Матеріально-технічна та навчально-методична база
Загальний стан будівель та приміщень навчального закладу	Огляд приміщень		- оцінка стану приміщень та систем (опалення, водопостачання тощо)	Скляренко Н.І. Грибов П.І.
Зовнішня естетична культура загально освіт- нього навчального закладу	Огляд приміщень		- санітарний стан пришкільної території та приміщень	Сороченко Н.Б.
Дотримання техніки безпеки, охорони праці	Журнали інструктажів Куточок техніки безпеки Куточки протипожежної безпеки Плани евакуації		- наявність банку нормативних документів - наявність та повнота заходів у річному плані роботи школи	Неумивака С.В.
Стан матеріально-технічного забезпечення навчальних кабінетів, лабораторій, майстерень, спортзалів, спортмайданчика, навчально-дослідних ділянок та ін.	Паспорти кабінетів Інвентарні книги		- наявність нормативних документів - відповідність обладнання навчальних кабінетів типовим перелікам та вимогам програм - забезпечення дидактичними матеріалами	Неумивака С.В.
Забезпеченість сучасною комп’ютерною технікою	Паспорт кабінету Інвентарна книга		- стан комп’ютеризації навчальної діяльності школи - відповідність програмного комп’ютерного забезпечення діючим навчальним програмам	Скляренко Н.І.
Забезпеченість, навчально-методичною та довідковою літературою, ефективність їх використання.	Книга обліку бібліотечного фонду Сумарна та інвентарна книги Щоденник бібліотекаря Читацькі формуляри		- рівень забезпеченості учнів підручниками, програмовою художньою літературою, навчально-методичною літературою та довідковою літературою - ефективність роботи на базі бібліотеки гуртків, товариств - раціональний режим роботи шкільної бібліотеки	Колмик О.С.
4. Фінансове забезпечення діяльності закладу
Фінансове забезпечення діяльності закладу	Матеріали діяльності адміністрації закладу щодо фінансового забезпечення		- наявність законодавчих, нормативних, інструктивних документів, які регламентують фінансово-господарську діяльність та обізнаність адміністрації з ними - використання бюджетних, залучення та використання позабюджетних коштів	Скляренко Н.І.
5. Рівень навчальних досягнень учнів
Рівень навчальних досягнень учнів за результатами річного (семестрового) оцінювання	Класні журнали Аналітичні матеріали шкільного моніторингу навчальних предметів (результати тематичних оцінювань, семестрових та річних контрольних робіт, державної підсумкової атестації)		- рівень загальноосвітньої підготовки учнів випускних класів	Неумивака С.В.
Рівень навчальних досягнень учнів за результатами контрольних випробувань з базових предметів інваріантної складової навчального плану, проведених незалежною експертною комісією у випускних класах кожного ступеню (4-х, 9-х, 11 (12)-х), але не більше, ніж з двох предметів	Результати контрольних випробувань з базових предметів Аналітичні матеріали шкільного моніторингу навчальних предметів (результати тематичних оцінювань, семестрових та річних контрольних робіт, державної підсумкової атестації)		- аналіз рівня навчальних досягнень учнів за результатами контрольних випробувань	Неумивака С.В.
Розбіжність між рівнем навчальних досягнень за результатами контрольних випробувань, проведених експертною комісією та рівнем навчальних досягнень учнів, що визначений у навчальному закладі	Результати контрольних випробувань з базових предметів Аналітичні матеріали шкільного моніторингу навчальних предметів (результати тематичних оцінювань, семестрових та річних контрольних робіт, державної підсумкової атестації).		- аналіз розбіжностей між рівнем навчальних досягнень за результатами контрольних випробувань, проведених експертною комісією та рівнем навчальних досягнень учнів, що визначений у навчальному закладі	Неумивака С.В.
Результативність участі учнів у міжнародних, всеукраїнських, обласних, районних (міських) олімпіадах, турнірах, конкурсах МАН тощо (за останні 3 роки)	Матеріали щодо участі учнів у олімпіадах, конкурсах, МАН.		- аналіз участі учнів у міжнародних, всеукраїнських, обласних, районних (міських) олімпіадах, турнірах, конкурсах МАН тощо	Неумивака С.В.
Участь учнів у районних (міських) олімпіадах, турнірах, конкурсах МАН тощо (за останні 3 роки)	Матеріали щодо участі учнів у олімпіадах, конкурсах, МАН.		- аналіз участі учнів у районних (міських) олімпіадах, турнірах, конкурсах МАН тощо	Неумивака С.В.
6. Результати виховної роботи
Ступінь впливу навчального закладу на соціальну адаптацію учнів	План виховної роботи Робота гуртків, секцій, об'єднань тощо Аналіз виховної роботи за минулий рік Організація виховної роботи в класних колективах План роботи методичного об’єднання класних керівників Протоколи засідань методичного об’єднання класних керівників Матеріали роботи методичного об’єднання класних керівників		- наявність законодавчих документів - рівень сформованості національної свідомості - показник готовності учнів до адаптації в навколишньому середовищі	Лебідь О.М.
Стан розвитку учнівського самоврядування	Матеріали роботи учнівського самоврядування		- оптимальність структури загально шкільного учнівського самоврядування - рівень планування роботи та роль учнівського самоврядування	Сороченко Н.Б.
Участь учнів у виховних заходах	Матеріали щодо проведення виховних заходів		- рівень організації позакласних заходів	Сороченко Н.Б.
7. Планування та контроль
Концепція розвитку навчального закладу	Концепція розвитку навчального закладу Статут загальноосвітнього навчального закладу Книга протоколів загальних зборів (конференції) колективу загальноосвітнього навчального закладу Книга протоколів ради загальноосвітнього навчального закладу Книги протоколів піклувальної ради, батьківського комітету та учнівського комітету (якщо такі створені)		- відповідність концепції розвитку школи реалізації державної політики в галузі освіти	Скляренко Н.І.
Планування діяльності навчального закладу	План роботи закладу Книга протоколів загальних зборів (конференції) колективу загальноосвітнього навчального закладу Книга протоколів ради загальноосвітнього навчального закладу Книги протоколів піклувальної ради, батьківського комітету та учнівського комітету (якщо такі створені)		- наявність банку методичних нормативних документів - оптимальність аналізу досягнутих результатів, наявних недоліків, упущень та врахування їх при плануванні - спрямованість планування на розвиток школи - рівень участі педколективу в плануванні роботи	Скляренко Н.І.
Ефективність управлінських рішень	План роботи закладу Книга наказів з основної діяльності		- стан підготовки аналітичних матеріалів за наслідками внутрішкільного контролю та їх результативність - доцільність, актуальність, конкретність прийнятих рішень	Скляренко Н.І. Неумивака С.В.
Впровадження інноваційних технологій в управління закладом, інформаційне забезпечення діяльності закладу	Матеріали щодо впровадження інноваційних технологій в управління закладом		- рівень ознайомлення педагогічних працівників з директивними та нормативними документами державних органів - рівень комп’ютеризації управлінської діяльності - обізнаність керівників школи з інноваційними управлінськими технологіями	Скляренко Н.І.
Якість внутрішкільного контролю	Книга внутрішкільного контролю		- стан планування внутрішкільного контролю - раціональність розподілу обов’язків між адміністрацією школи з контролю за всіма ланками навчально-виховного процесу	Неумивака С.В.
Ведення ділової документації	Ділова документація (згідно з переліком обов’язкової ділової документації)		- наявність та забезпечення порядку зберігання - відповідність ділової документації закладу вимогам нормативно-правових актів	Колмик О.С.
Взаємодія з органами місцевого самоврядування, громадськістю (радою, учнівським комітетом, батьківським комітетом, піклувальною радою навчального закладу, та ін.)	Книга протоколів загальних зборів (конференції) колективу загальноосвітнього навчального закладу Книга протоколів ради загальноосвітнього навчального закладу Книги протоколів піклувальної ради, батьківського комітету та учнівського комітету (якщо такі створені)		- рівень співпраці з органами виконавчої влади та місцевого самоврядування, організаціями, підприємствами, установами, громадськістю	Скляренко Н.І.
8. Суспільний рейтинг навчального закладу
Суспільний рейтинг навчального закладу	Анкетування, опитування		- авторитет навчального закладу за відгуками учнів, батьків, випускників, керівників установ та організацій - рейтинг навчального закладу в районі	Скляренко Н.І.
9.Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я учнів та працівників закладу
Створення умов для забезпечення прав і свобод учасників навчально-виховного процесу	Соціальний паспорт закладу Матеріали щодо створення умов для забезпечення прав і свобод учасників навчально-виховного процесу		- рівень дотримання прав і свобод учасників навчально-виховного процесу	Сороченко Н.Б.
Забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, дітей з малозабезпечених сімей та інших учнів із соціально вразливих категорій	Матеріали щодо забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, дітей з малозабезпечених сімей та інших учнів із соціально вразливих категорій		- наявність обліку та повного банку даних про дітей-сиріт, дітей з малозабезпечених сімей та інших учнів із соціально вразливих категорій	Сороченко Н.Б.
Організація медичного обслуговування учнів та педагогічних працівників	Медичні картки Санітарні книжки Підсумки медичного огляду		- планування роботи школи щодо покращення медичного обслуговування учнів та педагогічних працівників - співпраця навчального закладу з закладами медичного обслуговування	Скляренко Н.І.
Організація харчування учнів	Охоплення гарячим харчуванням		- якість роботи навчального закладу щодо створення необхідних умов для організації харчування учнів - відповідність режиму харчування санітарним нормам - оптимальність охоплення школярів гарячим харчуванням	Лебідь О.М.
Стан дитячого травматизму	Журнал реєстрації нещасних випадків Матеріали щодо профілактики дитячого травматизму		- наявність банку нормативних документів - рівень навчальних досягнень учнів з основ безпеки життєдіяльності - рівень організації індивідуальної роботи з профілактики дитячого травматизму	Неумивака С.В.
Забезпечення умов для збереження здоров’я учнів	Матеріали роботи по збереженню здоров’я учнів		- наявність інформації про стан здоров’я дітей, результати медичних оглядів - відповідність стану приміщень та території санітарно-гігієнічним нормам	Колмик О.С. Грибов П.І.
Стан фізичного виховання (фізично-оздоровчі заходи, спортивно-масова робота тощо)	План спортивно-масової роботи Матеріали фізично-оздоровчих заходів		- наявність та оптимальність заходів щодо забезпечення умов фізичного розвитку та зміцнення здоров’я дітей	Сороченко Н.Б.
Організація відпочинку та оздоровлення учнів, педагогічних працівників	Матеріали щодо організації оздоровлення учнів та педагогічних працівників		- планування організації відпочинку та оздоровлення учнів, працівників школи - рівень організації дозвілля школярів відповідно до їх потреб	Сороченко Н.Б.

Голова робочої групи Н.І.Скляренко

Члени робочої групи: С.В.Неумивака

Н.Б. Сороченко

О.М.Лебідь

О.С. Колмик

П.І. Грибов