11 клас

 

 

кор віруси

 

ВСЕ БУДЕ ДОБРЕ!

 

 

11 клас                                                                                     .                   Фізика.                               Пропоную завдання по дистанційному навчанню .                                        Успіху !                                         Фото надішліть у вайбер по номеру 0505264552 чекаю .

 

ВІТАЮ !

 

23 лютого 2022 р.

 

ТЕМА.Дифракція світла. Дифракційна решітка.. Поляризація світла.

 

 

Шановні учні, для тих, хто пропустив онлайн урок, подивіться відеоуроки і зробіть відповідні записи у зошитах.

 

 

 

 

 

22 лютого 2022 р.

 

ТЕМА. Інтерференція світла. Розв'язування задач

 

 

Шановні учні, для тих, хто пропустив онлайн урок, подивіться відеоуроки і зробіть відповідні записи у зошитах.

 

 

 

 

Д.З. Параграф 30.

 

Вправа 30 п.4

 

 

 

 

16 лютого 2022 р.

 

ТЕМА. Дисперсія світла. Спектроскоп.

 

Шановні учні, будь ласка, подивіться запропоноване відео і зробіть відповідні записи у зошитах.

 

 

 

 

Д.З. Параграф 29 вивчити.

 

15 лютого 2022 р.

 

Сьогодні у нас з Вами два урока. Перший урок - онлайн. Завдання нижче для тих, хто не бу на уроці - НА ОЦІНКУ.                  Другий урок  - Лабораторна робота. (для всіх). Дивіться нижче першого уроку.

 

ТЕМА. Формула тонкої лінзи. Газові закони. Ізопроцеси. 

            Розв'язування задач.

 

Сьогодні ми розв'язуємо задачі з підручника. Вправи 26 (1,2,4)

 

 

 

Для тих, хто не був на уроці пропоную відео. Записи задач зробіть в зошитах.

 

вправа 26(1)

 

 

 

 

Вправа 26(2)

 

 

 

 

Вправа 26(4)

 

 

 

Д.З. вправа 26 (5) Фотозвіт 4 задач надсилайте на вайбер. Це завдання для тих, хто не  був на онлайн уроці.

 

2 урок.

ТЕМА Лабораторна робота

           "Визначення показника заломлення світла"

 

 

В запропонованому відео дуже гарно і подробно описано як робити роботу. Будь ласка, уважно подивіться і зробіть дану лабораторну роботу. 

 

Фотозвіт чекаю на вайбер. Удачі Вам і не хворійте.

 

 

 

 

 

09 лютого 2022 р.

 

ТЕМА. Формула тонкої лінзи. Розв'язування задач.

 

Всі основні записи з відео уроку робимо в робочих зошитах

 

 

 

Д.З. Параграф 27. Вправа 27(5) - письмово з фотозвітом.

 

 

 

08 лютого 2022 р.

 

ТЕМА. Лінзи. Побудова зображень в лінзах.

 

 

1 урок. 

 

Для тих, хто не був на  онлайн уроці: подивіться відео і зробіть записи в зошитах.

 

 

 

 

2 урок

 

 

 

 

д.з. Параграф 27 (1,2), Вправа 27 (1,2).

 

Вправа 27 (3,4) для тих, хто не був на онлайн уроці.

 

 

фотозвіт на вайбер.
 

 

 

02 лютого 2022 р.

 

ТЕМА. Заломлення світла. Закони заломлення світла. 

 

 

Шановні учні, подивіться відео урок з даної теми. Основні позиції запишіть у робочих зошитах.

 

 

 

 

  1. Не гаючи часу, уявімо себе на березі водойми.
    Нас оточує глибоке озеро,
  2. як визначити його глибину без використання спеціального обладнання?
  3. Ця глибина завжди здається меншою, ніж є насправді!
  4. Із курсу 9 класу ви вже знаєте, що це явище пояснюється заломленням світла.
  5. Згадаємо його причину та встановимо закон заломлення світла.
  6. Відносно світла, що падає на поверхню, будемо застосовувати ту ж саму темінологію,
  7. яку ми ввели на попередніх уроках.
    А саме, падаючий промінь та кут падіння.
  8. Нагадаю Вам, що світловий промінь — лінія, вздовж якої відбувається перенесення світлової енергії.
  9. Світловий пучок - це сукупність світлових променів.
  10. Тут і далі ми досліджуємо тільки пучки паралельних променів.
  11. Будь-який промінь, що входить до складу заломленого пучка світла, називають заломленим променем.
  12. Кут, утворений заломленим променем і перпендикуляром до межі поділу двох середовищ,
  13. проведеним із точки падіння променя, називають кутом заломлення.
  14. На екрані схематично показаний хід променя світла на межі двох середовищ: повітря і води
  15. Проведемо невеличкий експеримент:
  16. Спрямуємо на поверхню води в широкій посудині вузький пучок світла під деяким кутом до поверхні.
  17. Можемо помітити, що в точках падіння промені проходять у воду,
  18. змінюючи при цьому свій напрямок.
  19. Відкриттю закону заломлення передували тривалі дослідження.
  20. Вони беруть початок у II ст. н. е.,
  21. коли Клавдій Птолемей намагався експериментально встановити залежність між кутами,
  22. які складають падаючий і заломлений промені
  23. з перпендикуляром до межі поділу середовищ.
  24. На екрані - портрет Птоломея і схеми його дослідів.
  25. Птолемей застосовував диск, розділений по колу на 360 частин.
  26. У центрі диска кріпилися кінці двох лінійок,
  27. які можна було повертати навколо точки кріплення.
  28. Диск наполовину занурювали в воду, а лінійки встановлювали таким чином,
  29. щоб при погляді уздовж верхньої здавалося, що обидві лінійки складають пряму лінію.
  30. Птолемей встановлював верхню лінійку в різних положеннях
  31.  експериментально відшукував відповідне положення нижньої лінійки.
  32. З вимірювань Птолемея випливало, що відношення кута падіння до кута заломлення
  33. лежить в інтервалі значень від 1,25 до 1,34, тобто не зовсім постійно.
  34. Таким чином, Птолемею не вдалося знайти правильний закон заломлення світла.
  35. Минуло понад чотири століття, перш ніж закон заломлення був нарешті встановлений.
  36. У 1626 р стало відомо про смерть голландського математика Снелліуса.
  37. У його паперах була знайдена робота, в якій він фактично сформулював закон заломлення світла.
  38. З невідомих причин Снелліус не опублікував свою роботу.
  39. Перша публікація, яка містить формулювання закону заломлення,
  40. належить відомому французькому вченому Рене Декарту.
  41. Він вивів закон заломлення теоретично – на основі припущення
  42. про відмінність швидкості світла в різних середовищах.
  43. На екрані - портрет Декарта, праця Декарта і запис закону заломлення.
  44. Згадаймо формулювання першого закону відбиття світла.
  45. За аналогією із законом про відбиття світла перший закон заломлення має таке формулювання:
  46. Другий закон заломлення показує залежність між синусами кута падіння і кута заломлення.
  47. Звучить він так:
  48. Тобто, при зміні кута падіння α змінюється і кут заломлення γ,
  49. але при будь-якому куті падіння відношення синусів цих кутів
  50. залишається постійним для даних двох різних середовищ.
  51. Передусім з'ясуємо, що таке «різні середовища» для світла.
  52. Нині відомо, що головна відмінність між двома оптичними середовищами —
  53. це різні швидкості поширення світла.
  54. Ви вже знаєте, що швидкість поширення світла становить 299 792 458 м/с.
  55. Проте такою вона є лише у вакуумі, тобто в просторі,
  56. у якому практично немає речовини: атомів і молекул.
  57. Якщо світло поширюється в середовищі, воно взаємодіє з молекулами цього середовища.
  58. Унаслідок цього швидкість світла зменшується.
  59. Це означає, що в будь-якому середовищі швидкість світла менша, ніж у вакуумі.
  60. Тому, коли ми згадуємо швидкість світла у речовині
  61. ми говоримо про швидкість розповсюдження хвильового фронту світла.
  62. Давайте згадаємо принцип Гюйгенса-Френеля.
  63. Кожна точка хвильового фронту є джерелом вторинних хвиль.
  64. При цьому істинна швидкість світла – це величина, що описує його розповсюдження між
  65. випромінюванням та поглинанням, і ця величина завжди дорівнює швидкості світла у вакуумі.
  66. Кожне прозоре середовище по-різному впливає на швидкість світла в ньому,
  67. тому прозорі речовини характеризуємо показником заломлення.
  68. Абсолютний Показник заломлення світла позначає, у скільки разів швидкість світла
  69. у вакуумі більша за швидкість світла в певному середовищі.
  70. Абсолютний показник заломлення залежить від фізичного стану середовища (температури, густини, тиску та ін.)
  71. і від частоти світлової хвилі.
  72. Тому в таблицях вказують, зазвичай, або стан середовища, або середній показник заломлення
  73. для даного діапазону довжин хвиль.
  74. Іноді абсолютний показник заломлення називають оптичною густиною.
  75. З фізичною густиною цей термін не має нічого спільного.
  76. Чим більше у речовини показник заломлення, тим більше оптично густою вважається ця речовина.
  77. Наприклад, рубін – середовище більш оптично густе, ніж лід.
  78. Отже, тепер можемо зробити з вами такі висновки:
  79. Закон заломлення світла дає змогу пояснити цікаве й практично важливе явище —
  80. повне внутрішнє відбивання світла.
  81. Але про це ви вже дізнаєтесь на одному з наступних уроків.
  82.  
    Дякую вам за увагу!
     
  83. До наступних зустрічей!

     

    Домашнє завдання Параграф 26 вивчити.

     
 

 

 

01 лютого 2022 р.

 

ТЕМА. Закони відбивання світла.

 

1. Якщо Ви не змогли приєднатися до онлайн уроку, прочитайте уважно параграф 25.

 

2. Подивіться запропоноване відео уроку

 

 

3. Зробіть відповідні записи в робочих зошитах.

 

4. Д.З. Параграф 25 вивчити. Вправа 25 (1,2,4) письмово.

 

Фотозвіти надсилаємо на вайбер вчителя.

 

 

 

 

 

 


17 листопада 2021 р.

 

ТЕМА.Взаємодія струмів. Лінії магнітного поля.

           Магнітна індукція. Магнітний потік.

 

Шановні учні, завдання для тих хто не був на уроці.

 

 

 

Виконання завдань надати у вигляді фотоповідомлень.

 

 

12 листопада 2021 р.

 

ТЕМА. Контрольна робота.

 

Виконання онлайн.

 

12 листопада 2021 р.

 

ТЕМА. Підготовка до контрольної роботи.

 

Шановні учні, будь ласка, передивіться матеріал, який ми з Вами опрацювали з теми "Електричний струм у різних середовищах" На наступному уроці виконання підсумкової роботи.

Повторити параграфи 5 -9, стор. 54-55.

 

УСПІХІВ! 

 

 

 

 

 

 

09 листопада 2021 р.

 

ТЕМА. Розв`язування задач з теми

           "Електричний струм у напівпровідниках".

 

 

Шановне товариство, подивіться відео і запишіть задачі у зошити

 

 

 

 

 

Д.З. Готуємося до підсумкового уроку онлайн 10.11.2021 р.

 

 

 

 

 

   03 листопада 2021 р.

 

ТЕМА. Електричний струм у напівпровідниках.

 

Шановні учні, подивіться запропоноване відео та  зробіть відповідні записи в зошити.

 

 

Д.З. Вивчити параграф 9. Вправа 9 (1-2) письмово.

 

 

02 листопада 2021 р.

 

ТЕМА. Елетровакуумні прилади.

            Роз`язування задач "Електричний струм у різних

            середовищах"

 

Шановні учні, подивіться запропоноване відео та  зробіть відповідні записи в зошити.

 

1. Опрацювати § 8. Повт. Тему «Електричне поле» – 10 клас

2. Виконати вправу 8 пункт 2.

3. Творче завдання з елементами медіаграмотності . Зібрати медіамесенджі про використання електричного струму у вакуумі, проаналізувати їх та зробити доповідь-висновок (форма подачі довільна

 

 

 

06.10.2021 р.

 

ТЕМА. Електричний струм в різних середовищах.

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.05.21р.

                            ТЕМА: Основи кінематики. ( повторення )

 

   1. Перегляньте відео : 

 

 

 

Дякую , до побачення  !

 

 

 

 

 

ВІТАЮ ВАС !

 

   11.05.2021р.

                            ТЕМА: ПОВТОРЕННЯ МАТЕРІАЛУ. ПІДГОТОвКА ДО ЗНО З ФІЗИКИ.

 

  Зайдіть на сайті школи до розділу " Підготовка до ЗНО ". Попрацюйте з відповідним матеріалом в інтернеті .

 

Пропоную до Вашої уваги відео 

 

1. Розбір пробного ЗНО з фізики

 

 

Фізика. Практикум з підготовки до ЗНО з фізики. Урок № 1. Загальні рекомендації (

 

Практикум з підготовки до ЗНО з фізики. Загальні рекомендації.

 

 

 

 

Дякую , до побачення !

 

 

ВІТАЮ !

   07.05.21р.

                           ТЕМА: Біологічна дія радіоактивного випромінювання .

 

    1. Перегляньте наступне відео :

 

 

Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

ВІТАЮ !

   05.05.21р.

                            ТЕМА: Елементарні частинки.

 

   1. Опрацюйте параграф 43.

   2. Перегляньте відео :

 

 

 

 

Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВІТАЮ !

 

   30.04.21р.

                            ТЕМА: Ланцюгова реакція поділу ядер урана. Термоядерні реакції.

 

    1. Опрацюйте параграф 42.

    2. Розв`язати впр. 42 ( 2 ).

    3. Перегляньте відео :

 

 

 

 

 

Надіслати до 04.05.21р.    Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

   28.04.21р.

                            ТЕМА: Радіонукліди. Методи реєстрації йонізуючого випромінювання.

 

   1. Вивчити параграф 41.

   2. Розібрати впр. 41(3).

   3. Перегляньте відео :

 

 

 

 

 

 

Надіслати до 30.04.21р.     Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

   

  27.04.21р.

                           ТЕМА: Радіоактивність. Основний закон радіактивного розпаду.

 

   1. Вивчити параграф 40.

    2. Розв`язати впр. 40(1).

   3. Перегляньте наступне відео :

 

 

 

 

Надішліть до 29.04.21р.     Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

 

   23.04.21р.

                           ТЕМА: Будова атомного ядра . Ядерні сили .

  

    1. Розберіть параграф 39.

    2. Розв`яжіть впр. 39 ( 1 ; 2 ) .

   3. Перегляньте відео :

 

 

 

 

 

Надішліть до 26.04.21р.      Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

 

    21.04.21р.

                             ТЕМА: Квантово - оптичні генератори ( лазери , мазери і т.д. ).

 

    1. Вивчити параграф 38.

    2. Дайте відповіді на питання 1 і 2 із впр. 38.

    3. Перегляньте відео:

 

 

 

 

 

 

Надішліть до 23.04.21р.      Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

   20.04.21р.

                            ТЕМА: Види спектрів. Основи спектрального аналізу.

 

   1. Вивчити параграф 37.

   2. Розв`язати впр. 37( 2 ).

  3. Перегляньте відео :

 

 

 

 

 

Надішліть до 22.04.21р.      Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

 

  16.04.21р.

                           ТЕМА: Будова атома. Досліди Резерфорда. Постулати Бора.

 

  1. Опрацюйте параграф 36.

  2. Виконайте впр. 36 ( 3 ) .

 

 

 

Надішліть до 19.04.21р.     Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

  14.04.21р.

                          ТЕМА: Шкала електромагнітних випромінювань.

                                           ( Для бажаючих - Тиск світла. Досліди Лебедєва. )

  1. Вивчити параграф 35.

  2. Розв`язати задачу : впр. 35( 4 ).

  Надішліть 16.04.21р.

  ( Для бажаючих ) Перегляньте наступні відео : 

перше відео :

 

 

 

наступне :

 

 

 

 

Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

  13.04.21р.

                           ТЕМА: Фотоєфект.

  

  1. Вивчити параграф 34.

  2. Розв`яжіть впр.34(6) .

  3. Перегляньте відео :

 

 

 

 

  Надіслати до 15.04.21р. Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 09.04.21р.

                            ТЕМА: Зародження квантової теорії світла . Фотони .

 

 1. Розберіть пар-ф 33.

 2. Розв`яжіть 2 і 3 задачі із впр. 33.

 3. Подивіться відео :

 

 

 

 Надішліть до 12.04.21р.    Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 07.04.21р.

                          ТЕМА: Поляризація світла. Поляроїди.

 

 1. Ознайомитися з матеріалом параграфа 32. 

2. Повторити параграфи 28-31.

  3. Розберіть № 1,2 із впр.32.

 4. Перегляньте відео :

 

 

 5. Дякую !      До побачення !

 

 

 

 

 

 

06.04.21р.

Вітаю!

 

 ТЕМА: Дифракція світла. Дифракційна решітка.

 

 1. Вивчити параграф 31.

 2.Виконайте впр.31 ( 1,2 ).

 3. Перегляньте відео :

 

 

 

 

 Надіслати до 08.04.21р.   Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

02.04.21р.

 

Вітаю !

 

 ТЕМА: Інтерференція світла.

 

  1. Вивчити параграф 30.

 2. Виконайте задачу 3 із впр. 30.

 3. Пропоную відео :

 

 

 

 

 Надіслати до 05.04.21р.      Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31.03.21р.

 

Вітаю Вас !

 ТЕМА : Дисперсія світла . Спектроскоп.

  1. Вивчити параграф 29 , розглянути завдання 3 із впр. 29.

  Дякую! До побачення ! 

  Виконані завдання за цей і попередній урок надішліть до 02.04.21р.

 

 

 

 

30.03.21р.

 

Добрий день !

 

 ТЕМА : Оптичні системи , кут зору .

 1. Вивчити параграф 28 , розглянути завдання : 1 , 2 , 6 із впр. 28 .

 2.Перегляньте відео :

 

 

 

 

 

 

     Дякую . До побачення !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22.01.21р.

  Тема : Повторення матеріалу .

Д/З  Повторити параграфи 10 -13 та закінчити попердні завдання .

               Дякую , до побачення !

 

 

20.01.21р

 ТЕМА : Розв`язування задач.

 

  1. Повторити параграфи : 10-13.

  2.Подивіться ці відео :

перше 

 

 

 

друге відео (см. далі )

 3.Прорішайте :

впр.11(2) , впр. 12 ( 4 ) .

 

  4. Надіслати до 22 січня.

 

Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

 

19.01.21р.

  ТЕМА : Явище електромагнітної індукції . Правило Ленца . Закон електромагнітної індукції . 

 

  1. Вивчити параграф 13.

  2. Перегляньте відеоматеріал :

перше відео

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  3. Розв`язати впр.13 (1).

 

Надіслати до 22 січня . Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

15.01.21р.

 ТЕМА : Сила Лоренца .

  1. Вивчити параграф 12 .

  2. Розв`язати задачі впр. 12(1,2)

  3. Перегляньте відеоурок 

 

 

 

  Надішліть до 19 січня.

  Дякую , до побачення !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Завдання від 12 та 13 січня.

 

 Тема: Магнітна індукція . Сила Ампера.

 1.Розгляньте параграфи : 10 та 11.

 2. Перегляньте відео :

 

 

 

 

 

 

3.Розв`яжіть задачі : впр.10(2) , впр. 11( 1 ).

 Надішліть завдання до 15 січня .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вивчити параграфи 1 та 2 , розв'зати впр. 1 (2 , 4 ) , впр. 2 ( 2 , 4 ).

 Подивіться відеоматеріал.

 

 

 

 

 

 

 

 

30.04.2020р.

 

Пограємо? Хто перший пройде? Результат у вайбер.

https://learningapps.org/5530501

 

22.04.2020 р.

 

Дорогі випускники. Наше з Вами дистанційне навчання поступово наближається до кінця. Ми закінчуємо вивчати тему, всього декілька завдань і контрольна робота з даної теми. Надалі оцінка за ІІ семестр, за рік і ...АТЕСТАТ...

 

Для Вас  завдання. 

 

1. Виконати експериментальну роботу  на стор. 252 "Дослідження треків заряджених частинок за фотографіями".

2. Творче завдання. Підготувати проєкт  "Святкування дня науки в школі" або  "Складання радіаційної карти регіону"

удачі Вам!

 

Дзвоніть. Чекаю на Ваші виконані завдання.

 

15.04.2020 р.

 

Шановні учні! Вітаю Вас на нашому сайті. Ми розпочинаємо вивчати нову тему.

 

                                                                                                                                                                        Тема:       ЯДЕРНІ РЕАКЦІЇ.                                                                                    ЕНЕРГЕТИЧНИЙ ВИХІД ЯДЕРНИХ РЕАКЦІЙ.

 

 

Але спочатку давайте разом згадаємо раніше вивчений матеріал.

 

Пройдіть тест.

 

Ви отримали оцінки за Ваші знання.  ЗАДОВОЛЕНІ?  Тоді продовжуємо.

 

Тема:ЯДЕРНІ РЕАКЦІЇ. ЕНЕРГЕТИЧНИЙ ВИХІД ЯДЕРНИХ РЕАКЦІЙ.

 

1. Подивіться відео урок з даної теми.

 

 

Пропоную Вам іще один відео-урок, можливо для деяких він буде кращим. 

Обирайте те, що Вам  зрозуміліше.

 

 

Дорогі учні, пропоную Вам ще раз подивитися відео на розв`язування задач на дану тему.

 

 

 

 

                                УДАЧІ    ВАМ!!!!

 

 

13.04.2020 р.

 

Тема: ПРОТОННО-НЕЙТРОННА МОДЕЛЬ                                                                                                           АТОМНОГО ЯДРА. ЯДЕРНІ СИЛИ.                                                                                                                        ЕНЕРГІЯ ЗВ`ЯЗКУ.

 

1. Прочитайте параграф 39.

 

2. Подивіться відео-урок по даній темі.

 

3. Попробуйте самостійно розв`язати задачі  1,4,5,6 вправа 39 і порівняти записи в зошитах з  відео нижче.

 

вправа 39, №1

 

 

вправа 39 №4

 

 

 

Вправа 39 №5

 

 

Вправа 39 №6

 

 

 

Дорогі одинадцятикласники! Будьте уважними при вивченні нового матеріалу. Далі самостійна робота по знаходженню енергії зв`язку.
                     УСПІХІВ ВАМ В НАВЧАННІ!!!

 

 

 

 

 

 

 

Картинки по запросу "фізика 11"

 

12.03.2020

1. Шкала електромагнітних хвиль. Електромагнітні хвилі в природі і техніці.- §35, повт. §24-32

2. ст. 208  - розв`язати задачі

3. Захист проєктів з теми "Хвильова та геометрична оптика"

 

починаємо вивчати новий матеріал

 

АТОМНА ТА ЯДЕРНА ФІЗИКА

 

Тема.   Будова атома. Досліди Резерфорда. 

 

           Квантові постулати Бора. 

 

           Енергетичні рівні атома

 

 

 

 

Тема. Радіоактивність.                                                                                                             Відкриття радіоактивності.

  1. Вивчити §36. 

 

Шановні учні!

 

ПОРАДА: Спочатку опрацьовуєте навчальний                           матеріал і тільки після цього виконуєте                     завдання!!!

 

01 квітня 2020р.

 

ТЕМА. Види спектрів. Основи спектрального аналізу.

1. Подивитися відео "Природа лінійчастого спектру атома водню" (нажаль, на російській мові, але, сподіваюся, Ви зрозумієте концептуальні положення даного відео.

 

 

Наступне відео "Спектри та спектральний аналіз"

 

 

На закріплення проаналізуйте розв`язування задач.

 

Вправа 36, задача 5

 

 

 

Вправа 37, задача 3

 


1
2